Поисковый запрос: (<.>K=понятия<.>) |
Общее количество найденных документов : 336
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
| Абрамова А. И. Правовые понятия в общем цикле развития российского законодательства/А. И. Абрамова // Журнал российского права, 2017. т.№ 11.-С.34-42
|
>2.
| Абрамова О. В. Работа с графиками: формирование универсальных умений/О. В. Абрамова // Физика в школе, 2011. т.№ 6.-С.30-34
|
>3.
| Аванесов В. С. Язык педагогических измерений/В. С. Аванесов // Школьные технологии, 2009. т.№ 2.-С.143-152.
|
>4.
| Аверьянов В. В. Об архетипах "исторической России"/В. В. Аверьянов // Свободная мысль, 2011. т.№ 6.-С.157-164
|
>5.
| Акиндина А. С. Подход к изучению сформированности универсального учебного действия овладение понятием/А. С. Акиндина // Начальная школа, 2019. т.№ 4.-С.10-15
|
>6.
| Александрова Э. И. Психолого-педагогические основы построения современного курса математики/Э. И. Александрова // Начальная школа, 2013. т.№ 1.-С.56-58
|
>7.
| Алексеева Т. А. Глава государства в Испании: эволюция понятия/Т. А. Алексеева // Государство и право, 2018. т.№ 5.-С.87-94
|
>8.
| Алонцева Д. В. Конституция Российской Федерации 1993 г.: историко-правовой аспект (к 30-летию понятия Основного закона)/Д. В. Алонцева, О. Н. Гришаева, Р. В. Тихонов // Вопросы истории, 2023. т.№ 7 (1).-С.76-87
|
>9.
| Алфимова Ж. П. Исторический очерк спора об универсалиях в Львовско-Варшавской школе/Ж. П. Алфимова // Вопросы философии, 2012. т.№ 3.-С.37-47
|
>10.
| Амбарцумова Э. М. Межпредметные понятия при обучении социально-гуманитарным дисциплинам в основной школе/Э. М. Амбарцумова // Преподавание истории и обществознания в школе, 2016. т.№ 9-10.-С.42-46
|
|
|