Поисковый запрос: (<.>K=потребности<.>) |
Общее количество найденных документов : 266
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
| Мочалина С. Л. "...И вряд ли мой разборчивый потомок припомнит птичье прозвище мое". Знакомимся с рассказами Владимира Набокова. XI класс/С. Л. Мочалина // Литература в школе, 2012. т.№ 9.-С.24-26
|
>2.
| Бондарев В. П. Адаптивные и смысловые мотивы и потребности личности и их роль в выборе профессии/В. П. Бондарев // Школа и производство, 2014. т.№ 7.-С.3-6
|
>3.
| Егоров П. Р. Адаптивные компьютерные технологии в инклюзивном образовании детей с проблемами зрения/П. Р. Егоров // Инновации в образовании, 2012. т.№ 7.-С.101-106
|
>4.
| Сомова С. В. Актуальные проблемы инклюзивного иноязычного образования/С. В. Сомова, О. Н. Исаева // Иностранные языки в школе, 2019. т.№ 12.-С.24-30
|
>5.
| Чиркина Г. В. Актуальные проблемы развития логопедической науки/Г. В. Чиркина // Дефектология, 2012. т.№ 1 (янв.-февр.).-С.3-9
|
>6.
| Хасанова Е. А. Анализ готовности учителей начальной школы к введению инклюзивного образования/Е. А. Хасанова // Начальная школа, 2017. т.№ 11.-С.48-51
|
>7.
| Воронов А. А. Анализ ключевых факторов развития рынков услуг сферы физической культуры и спорта в западноевропейских странах/А. А. Воронов, А. Б. Шуманская // Экономика и управление, 2018. т.№ 8.-С.25-28
|
>8.
| Любимов А. А. Анализ условий успешной профессиональной самореализации лиц с нарушением зрения/А. А. Любимов // Дефектология, 2017. т.№ 2 (март-апр.).-С.43-49
|
>9.
| Зайцев Г. К. Безнравственная педагогика и педагогика нравственности/Г. К. Зайцев, А. Г. Зайцев // Инновации в образовании, 2013. т.№ 3.-С.142-153
|
>10.
| Никитин А. Брендовая идея: как сделать из российской глубинки конфетку/А. Никитин, В. Юхова // Итоги, 2011. т.№ 39 (26 сент.).-С.20-22
|
|
|