Главная Упрощенный режим Описание
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Аналитическое описание статей- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Генеральный каталог (22)Краеведение ЦБС (5)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=потребности<.>)
Общее количество найденных документов : 266
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.
65.291.6
Т35


    Терешков, Д. А.
    Почему люди работают [Текст] / Д. А. Терешков // Менеджмент в России и за рубежом. - 2006. - № 6. - С. 83 - 90. - Библиогр. в конце ст. 90.

Рубрики: Менеджмент--Кадровый

Кл.слова (ненормированные):
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- МОТИВАЦИЯ -- ВНУТРЕННЯЯ САМОРЕАЛИЗАЦИЯ -- ТРУДОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПОТРЕБНОСТИ -- РАБОТОДАТЕЛИ

Найти похожие

2.


    Терешков, Д. А.
    К вопросу о классификации потребителей [Текст] / Д. А. Терешков // Менеджмент в России и за рубежом. - 2006. - № 1. - С. 89-92. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 65.291.6-21

Рубрики: Менеджмент--Кадровый --Мотивация труда

   Экономика--управление персоналом--кадровый менеджмент--мотивация труда


Кл.слова (ненормированные):
ПРОИЗВОДСТВЕННЫЕ ПОТРЕБНОСТИ -- НЕПРОИЗВОДСТВЕННЫЕ ПОТРЕБНОСТИ

Найти похожие

3.
74.044.6
Ф 94


    Фундаева, Н. В.
    Основные проблемы интеграции и инклюзии в образовательном пространстве [Текст] / Н. В. Фундаева // Логопед. - 2016. - № 8. - С. 10-12. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.044.6

Рубрики: Образование--инклюзивное--проблемы--перспективы

Кл.слова (ненормированные):
обучение инвалидов -- ДЕТИ С ОСОБЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ -- ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ -- интегрированное обучение -- инклюзивная форма обучения

Найти похожие

4.
74.202.42
П 79


   
    Проектирование информационно-образовательной среды для организации инклюзивного образования [Текст] // ИНФО. - 2016. - № 6. - С. 69-72. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.202.42

Рубрики: Образование--инклюзивное--информационно-образовательная среда

Кл.слова (ненормированные):
ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- инклюзия -- дистанционное образование -- ОБУЧЕНИЕ ИНВАЛИДОВ

Найти похожие

5.
74.102.4
Л 79


    Лоскова, И. В.
    Реализация индивидуального сопровождения детей с ОВЗ в условиях ДОО [Текст] / И. В. Лоскова, И. И. Алексенцева, Н. А. Алексенцева // Дошкольная педагогика. - 2016. - № 7. - С. 52-55
ГРНТИ
ББК 74.102.4

Рубрики: Дошкольное образование--дети с ограниченными возможностями здоровья--индивидуальное сопровождение

Кл.слова (ненормированные):
психолого-педагогическое сопровождение -- ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- индивидуальный маршрут
Доп.точки доступа:
Алексенцева, И. И.
Алексенцева, Н. А.


Найти похожие

6.
67.405.2-32
В 67


    Волкова, Н. С.
    Законодательство в социальной сфере: проблемы измерения эффективности [Текст] / Н. С. Волкова, О. Ю. Еремина // Журнал российского права. - 2016. - № 9. - С. 44-54. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 67.405.2-32

Рубрики: Право социального обеспечения--законодательство--развитие

Кл.слова (ненормированные):
социальная политика -- социальный эффект -- социальные потребности -- нормативно правовой акт -- оценка эффективности
Доп.точки доступа:
Еремина, О. Ю.


Найти похожие

7.
74.56
Б 12


    Бабкина, Н. В.
    Формирование саморегуляции у детей с задержкой психического развития: от экспериментального исследования к практике образования [Текст] / Н. В. Бабкина // Дефектология. - 2016. - № 5 (сент.-окт.). - С. 3-9. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.56

Рубрики: Дефектология--Задержка психического развития--формирование саморегуляции

Кл.слова (ненормированные):
дети с ЗПР -- осознанная саморегуляция -- особые образовательные потребности -- регуляторная сфера -- специальная психология -- теория Выготского Л. С.

Найти похожие

8.
74.59
Ш 25


    Шаргородская, Л. В.
    Создание специальных образовательных условий в динамической модели обучения детей с расстройствами аутистического спектра [Текст] / Л. В. Шаргородская // Дефектология. - 2016. - № 5 (сент.-окт.). - С. 47-53. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.59

Рубрики: Коррекционная педагогика--дети--расстройства аутистического спектра

Кл.слова (ненормированные):
дети с РАС -- особые образовательные потребности -- специальные образовательные условия -- начальная школа -- инклюзивное обучение -- дети с ОВЗ

Найти похожие

9.
74.57
Б 94


    Бушлякова, Р. Г.
    Современные педагогические технологии в работе с первоклассниками с ОНР [Текст] / Р. Г. Бушлякова // Логопед. - 2016. - № 8. - С. 77-85. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.57

Рубрики: Логопедия--общее недоразвитие речи--коррекция

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОСОБЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ -- ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ -- коррекция речи -- ДЕТИ С ОНР -- речевое дыхание -- звукопроизношение -- интонационная выразительность

Найти похожие

10.
74.147.16
Ш 28


    Шатова, И. А.
    Организация взаимодействия детей с ограниченными возможностями здоровья в группах совместного обучения и воспитания в условиях ДОО [Текст] / И. А. Шатова, Н. А. Изергина // Дошкольная педагогика. - 2016. - № 8. - С. 18-21
ГРНТИ
ББК 74.147.16

Рубрики: Дошкольное учреждение--комбинированного типа--дети с ОВЗ

Кл.слова (ненормированные):
группа совместного обучения -- дети с нарушением слуха -- развитие речи -- слуховое восприятие -- особые образовательные потребности
Доп.точки доступа:
Изергина, Н. А.


Найти похожие

 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)