Главная Упрощенный режим Описание
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Аналитическое описание статей- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=практикующий психолог<.>)
Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8
1.

Решетникова О. Что мы знаем о нас самих? Возможности современной психологической службы и ее соответствие новым задачам образования/О. Решетникова // Школьный психолог, 2012. т.№ 4.-С.52-53
2.

Болсуновская Н. Через шесть рукопожатий. Информационные технологии в помощь психологу/Н. Болсуновская // Школьный психолог, 2012. т.№ 4.-С.50-51
3.

Семенова Н. Метафорические ассоциативные карты. из опыта работы педагога-психолога детско-юношеского центра/Н. Семенова // Школьный психолог, 2013. т.№ 4.-С.8-9
4.

Решетникова О. Психология впервые входит в правовое поле/О. Решетникова // Школьный психолог, 2014. т.№ 11.-С.55-57
5.

Плахута О. Г. К вопросу о профессионально важных качествах практических психологов/О. Г. Плахута // Инновации в образовании, 2014. т.№ 3.-С.135-140
6.

Звонарева А. От "штыков" к доверию. Как мотивировать подростка на работу с психологом/А. Звонарева // Школьный психолог, 2015. т.№ 1.-С.22-25
7.

Любитов И. Обучение семейным расстановкам. Критерии терапевтической расстановки/И. Любитов // Школьный психолог, 2015. т.№ 1.-С.18-21
8.

Ушакова Т. Путешествие с сюрпризами. Метафорические карты как инструмент работы психолога/Т. Ушакова // Школьный психолог, 2016. т.№ 1.-С.19-22
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)