Главная Упрощенный режим Описание
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Аналитическое описание статей- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Генеральный каталог (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=предметная<.>)
Общее количество найденных документов : 75
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.

Шептуховский М. В. Использование феноменологического подхода в образовании младших школьников/М. В. Шептуховский // Школьные технологии, 2016. т.№ 3.-С.36-40
2.

Швынденкова О. И. Формы использования предметной среды обучения истории в школах США/О. И. Швынденкова // Преподавание истории и обществознания в школе, 2012. т.№ 9.-С.67-69
3.

Чусов А. В. О перспективах развития методологии науки: моделирование, объективизация, общая структура метода/А. В. Чусов // Вопросы философии, 2012. т.№ 1.-С.60-70
4.

Черемисина Н. А. Точность и лаконичность - важные коммуникативные качества речи младших школьников/Н. А. Черемисина // Начальная школа, 2011. т.№ 12.-С.19-24
5.

Хлевнюк Н. Н. Методологические принципы в преподавании математики/Н. Н. Хлевнюк // Математика в школе, 2019. т.№ 8.-С.23-35
6.

Хамидов А. А. Необычное произведение Г. С. Батищева/А. А. Хамидов // Вопросы философии, 2011. т.№ 8.-С.144-156
7.

Хамидов А. А. Эволюция воззрений Г. С. Батищева на категорию предметной деятельности/А. А. Хамидов // Вопросы философии, 2015. т.№ 8.-С.98-111
8.

Фришман И. И. Досуг в детском лагере как социокультурное явление/И. И. Фришман // Народное образование, 2013. т.№ 3.-С.171-175
9.

Федоров А. В. "Лукаво толкуя свободу": школьный литературный канон и проблема вариативности образования/А. В. Федоров // Литература в школе, 2016. т.№ 7.-С.3-5
10.

Суворова Е. П. Предметная область "Окружающий мир": особенности учебника/Е. П. Суворова, Е. А. Купирова // Начальная школа, 2015. т.№ 2.-С.52-56
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)