Поисковый запрос: (<.>K=предметная<.>) |
Общее количество найденных документов : 75
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
| Сидоренков В. А. Вариативное обучение русскому языку как инновационная образовательная технология/В. А. Сидоренков // Русский язык в школе, 2013. т.№ 6.-С.8-12
|
2.
| Ванкевич А. Взаимодействие рабочей силы со средствами производства и метод познания собственности/А. Ванкевич // Экономист, 2019. т.№ 7.-С.85-93
|
3.
| Виноградова О. А. Воспитание экологической культуры у детей раннего возраста через создание коллекции макетов/О. А. Виноградова // Дошкольная педагогика, 2017. т.№ 10.-С.10-12
|
4.
| Соснина И. В. Гуманитарная сущность познания: многофункциональность диалога на уроках литературы/И. В. Соснина // Школьные технологии, 2015. т.№ 4.-С.119-123
|
5.
| Васильченко Н. Р. Деятельность ДОУ по формированию музейно-образовательного пространства/Н. Р. Васильченко // Дошкольная педагогика, 2018. т.№ 5.-С.27-31
|
6.
| Перминова Л. М. Дидактические основы конструирования интегрированного урока/Л. М. Перминова // Педагогика, 2021. т.№ 5.-С.17-27
|
7.
| Николаева Л. Н. Дидактические условия реализации образовательных стандартов при изучении русского и иностранного языков/Л. Н. Николаева, Е. Ю. Жекова // Школьные технологии, 2014. т.№ 1.-С.104-114
|
8.
| Локтева О. Дизайн интерьера через призму искусства XX века/О. Локтева // Искусство, 2010. т.№ 14 (15-31 июля).-С.4-7
|
9.
| Фришман И. И. Досуг в детском лагере как социокультурное явление/И. И. Фришман // Народное образование, 2013. т.№ 3.-С.171-175
|
10.
| Гурьян Н. В. Древнекитайские тезаурусы "шимин" и "эрья": сравнительная характеристика/Н. В. Гурьян // Восток, 2015. т.№ 2 (март-апр.).-С.54-69
|
|
|
|
Генеральный каталог
Стандартный
Главная
Описание
