Поисковый запрос: (<.>K=предметная<.>) |
Общее количество найденных документов : 75
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
| Смирнова Е. Ранний возраст - важный ответственный этап развития человека/Е. Смирнова // Дошкольное воспитание, 2009. т.№ 8.-С.18-26.
|
>2.
| Репринцева Г. От развивающей игровой среды - к гармоничным детско-родительским отношениям/Г. Репринцева // Дошкольное воспитание, 2009. т.№ 8.-С.34-41.
|
>3.
| Глазачева О. А. Экологический дизайн: в поисках смысла/О. А. Глазачева // Социально-гуманитарные знания, 2009. т.№ 4 (июль-авг.).-С.327-333.
|
>4.
| Гузеев В. Индивидуализация профильного обучения/В. Гузеев, И. Курчаткина // Народное образование, 2009. т.№ 9.-С.137-142.
|
>5.
| Костерина Э. В. Предметная линия по литературе Г. С. Меркина (V-IX класс)/Э. В. Костерина, Ф. Е. Словьева // Русская словесность, 2010. т.№ 2 (март-апр.).-С.8-13.
|
>6.
| Маслова Е. Обогащение социальных представлений старших дошкольников с нарушениями слуха в системе обучения сюжетному рисованию/Е. Маслова // Дошкольное воспитание, 2010. т.№ 4.-С.86-91.
|
>7.
| Локтева О. Дизайн интерьера через призму искусства XX века/О. Локтева // Искусство, 2010. т.№ 14 (15-31 июля).-С.4-7
|
>8.
| Семакин И. Г. Школьная информатика на новом этапе/И. Г. Семакин, Е. К. Хеннер // ИНФО, 2010. т.№ 10.-С.3-10.
|
>9.
| Ильин Г. Л. Об эволюции понимания предмета психологии/Г. Л. Ильин // Школьные технологии, 2010. т.№ 4.-С.10-16.
|
>10.
| Алиев М. Н. Развитие одаренности младших школьников /М. Н. Алиев, С. М. Алибекова // Педагогика, 2010. т.№ 10.-С.44-49.
|
|
|