Поисковый запрос: (<.>K=предметная<.>) |
Общее количество найденных документов : 75
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 74.262.0-243 Ш 48
Шептуховский, М. В. Использование феноменологического подхода в образовании младших школьников [Текст] / М. В. Шептуховский> // Школьные технологии. - 2016. - № 3. - С. 36-40
ББК 74.262.0-243
Рубрики: Естественные науки--Методика преподавания--пропедевтика
Кл.слова (ненормированные): естественнонаучное образование -- референтная информация -- атрибутивная информация -- предметная информация -- абстрактная информация Найти похожие
|
>2. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 74.266.3-26 Ш 35
Швынденкова, О. И. Формы использования предметной среды обучения истории в школах США [Текст] / О. И. Швынденкова> // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2012. - № 9. - С. 67-69
ББК 74.266.3-26
Рубрики: История--Методика преподавания--предметная среда--США
Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ИСТОРИИ -- наглядные средства обучения -- игровой метод -- ШКОЛЫ США -- американская школа -- ОБРАЗОВАНИЕ В США -- предметно-образовательная среда Найти похожие
|
>3. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 87 Ч-94
Чусов, Анатолий Витальевич. О перспективах развития методологии науки: моделирование, объективизация, общая структура метода [Текст] / А. В. Чусов> // Вопросы философии. - 2012. - № 1. - С. 60-70. - Библиогр. в конце ст.
ББК 87 + 72
Рубрики: Философия науки--методология
Наука--методология--перспективы развития
Кл.слова (ненормированные): модель -- категория -- объективизация -- реальность -- предмет -- предметная область -- метод -- принцип -- начало -- типичный результат -- логика метода Найти похожие
|
>4. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 74.268.1Рус Ч-46
Черемисина, Н. А. Точность и лаконичность - важные коммуникативные качества речи младших школьников [Текст] / Н. А. Черемисина> // Начальная школа. - 2011. - № 12. - С. 19-24. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.268.1Рус
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания--развитие речи
Речь--младший школьник--развитие
Кл.слова (ненормированные): УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- РЕЧЬ ШКОЛЬНИКА -- предметная точность -- понятийная точность -- лаконичность речи -- тавтология -- плеоназм Найти похожие
|
>5. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 74.262.21-23 Х 55
Хлевнюк, Н. Н. Методологические принципы в преподавании математики [Текст] / Н. Н. Хлевнюк> // Математика в школе. - 2019. - № 8. - С. 23-35. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.262.21-23
Рубрики: Математика--Методика преподавания
Кл.слова (ненормированные): предметная информация -- предметный тезаурус -- УРОКИ МАТЕМАТИКИ -- МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ Найти похожие
|
>6. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 87.3(2)6 Х 18
Хамидов, Александр Александрович. Необычное произведение Г. С. Батищева [Текст] / А. А. Хамидов> // Вопросы философии. - 2011. - № 8. - С. 144-156. - (Из истории отечественной философской мысли). - Библиогр. в конце ст.
ББК 87.3(2)6
Рубрики: Философия--персоналия--Батищев Г. С.--Россия
Кл.слова (ненормированные): Батищев Г. С. -- человек -- предметная деятельность -- творчество -- транслирование -- объектная активность -- субстанциализм -- анти - субстанциализм -- антропоцентризм -- активный -- пассивный -- философия -- Агни - Йога -- Христианство Доп.точки доступа: Батищев, Генрих Степанович (российский философ ; 1932-1990)
Найти похожие
|
>7. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 87 Х 18
Хамидов, А. А. Эволюция воззрений Г. С. Батищева на категорию предметной деятельности [Текст] / А. А. Хамидов> // Вопросы философии. - 2015. - № 8. - С. 98-111. - (Из истории отечественной философской мысли). - Библиогр. в конце ст.
ББК 87
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные): Батищев Г. С. -- предметная деятельность -- предмет -- опредмечивание -- распредмечивание -- творчество -- трансцендирование -- порог распредмечиваемости -- общение -- субъект -- объект -- объектно-вещная активность -- гуманизм -- антропоцентризм -- анти-субстанциализм -- субстанциализм -- субстанция Найти похожие
|
>8. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 74.200.585.82 Ф 90
Фришман, И. И. Досуг в детском лагере как социокультурное явление [Текст] / И. И. Фришман> // Народное образование. - 2013. - № 3. - С. 171-175
ББК 74.200.585.82
Рубрики: Летний отдых--детей--организация досуга
Кл.слова (ненормированные): игровая культура -- летний отдых -- ритуальные обязанности -- мотивационный выбор -- предметная деятельность Найти похожие
|
>9. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 74.268.3-23 Ф 33
Федоров, А. В. "Лукаво толкуя свободу": школьный литературный канон и проблема вариативности образования [Текст] / А. В. Федоров> // Литература в школе. - 2016. - № 7. - С. 3-5
ББК 74.268.3-23
Рубрики: Литература--Методика преподавания--содержание образования
Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ЛИТЕРАТУРЫ -- литературное образование -- русская литературная классика -- проблемы литературного образования -- предметная концепция Найти похожие
|
>10. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 74.262.0-23 С 89
Суворова, Е. П. Предметная область "Окружающий мир": особенности учебника [Текст] / Е. П. Суворова, Е. А. Купирова> // Начальная школа. - 2015. - № 2. - С. 52-56. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.262.0-23
Рубрики: Окружающий мир--Методика преподавания--учебники
Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА -- развитие эмпатии -- работа с текстом -- УМК Диалог Доп.точки доступа: Купирова, Е. А.
Найти похожие
|
|
|