Поисковый запрос: (<.>K=предметность обучения<.>) |
Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7 |
>1.
| Евтеева О. В. Формирование универсальных учебных действий при изучении литературы и предметов социально-гуманитарного цикла на основе предметности обучения/О. В. Евтеева, О. Г. Калинчук // Школьные технологии, 2013. т.№ 5.-С.101-110
|
>2.
| Кузьмина А. А. Интегрированный урок в контексте предметности обучения/А. А. Кузьмина, Т. Д. Донева // Школьные технологии, 2014. т.№ 3.-С.119-127
|
>3.
| Мартемьянова Т. Ю. Функциональность предметности обучения в процессе овладения образовательными стандартами/Т. Ю. Мартемьянова // Школьные технологии, 2013. т.№ 6.-С.60-66
|
>4.
| Николаева Л. Н. Дидактические условия реализации образовательных стандартов при изучении русского и иностранного языков/Л. Н. Николаева, Е. Ю. Жекова // Школьные технологии, 2014. т.№ 1.-С.104-114
|
>5.
| Перминова Л. М. Актуальность научного наследия В. В. Краевского для развития педагогики и дидактики/Л. М. Перминова // Педагогика, 2019. т.№ 3.-С.13-21
|
>6.
| Перминова Л. М. Отражение идеи предметности обучения в реализации исследовательского метода при изучении химии/Л. М. Перминова, Л. Ф. Магомедова // Школьные технологии, 2014. т.№ 2.-С.106-113
|
>7.
| Перминова Л. М. Развитие дидактического знания на рубеже XX-XXI вв. (К 100-летию И. Я. Лернера)/Л. М. Перминова // Педагогика, 2017. т.№ 9.-С.108-114
|
|