Главная Упрощенный режим Описание
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Аналитическое описание статей- результаты поиска

Вид поиска
Генеральный каталог
Аналитическое описание статей
Краеведение ЦБС
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=преемственность обучения<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

Хамитова А. И. Профильное изучение химии в школе: за и против/А. И. Хамитова // Химия в школе, 2020. т.№ 6.-С.31-33
2.

Баженова И. В. Школьно-вузовский кластер дисциплин как средство развития расчетно-алгоритмического компонента вычислительного мышления/И. В. Баженова, М. М. Клунникова, Н. И. Пак // ИНФО, 2021. т.№ 3.-С.42-49
3.

Граник Г. Г. Психолого-дидактические проблемы создания школьных учебников/Г. Г. Граник // Вопросы психологии, 2009. т.№ 3 (май-июнь.).-С.37-44.
4.

Фадеев Г. Н. Естествознание против естественных наук/Г. Н. Фадеев, Н. Н. Двуличанская, Г. М. Карпов // Химия в школе, 2019. т.№ 5.-С.36-40
 
Стандартный
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)