Поисковый запрос: (<.>K=проблемные ситуации<.>) |
Общее количество найденных документов : 9
Показаны документы с 1 по 9 |
>1.
| Игнатьева С. Ю. Урок-исследование при изучении моносахаридов/С. Ю. Игнатьева // Химия в школе, 2020. т.№ 3.-С.16-19
|
>2.
| Лизинский В. М. Университет педагогических знаний. Факультет профессора Лизинского В. М./В. М. Лизинский // Классный руководитель, 2020. т.№ 4.-С.37-128
|
>3.
| Чижов Е. Д. Представления о смерти и суицидальном поведении в виртуальных сообществах молодежи/Е. Д. Чижов, К. И. Алексеев // Вопросы психологии, 2019. т.№ 1 (янв.-февр.).-С.78-89
|
>4.
| Розен М. Учебная свобода ребенка/М. Розен // Директор школы, 2019. т.№ 8.-С.32-40
|
>5.
| Усова Н. В. Управление познавательной деятельностью учащихся на уроках сельскохозяйственного труда/Н. В. Усова // Школа и производство, 2013. т.№ 2.-С.45-47
|
>6.
| Алексанянц А. Звездные войны. Игра для подростков/А. Алексанянц // Школьный психолог, 2012. т.№ 6.-С.43-45
|
>7.
| Зарецкий В. Как учителю работать с неуспевающим учеником: теория и практика рефлексивно-деятельностного подхода/В. Зарецкий, И. Павлов, М. Сорока // Библиотечка "Первого сентября", 2011. т.№ 33.-С.1-32
|
>8.
| Кружкова О. Механизмы психологической защиты: что нужно знать учителю/О. Кружкова // Первое сентября, 2010. т.№ 3 (13 февр.).-С.13
|
>9.
| Идиатулин В. С. Принцип проблемности в обучении/В. С. Идиатулин // Школьные технологии, 2010. т.№ 4.-С.29-42.
|
|