Главная Упрощенный режим Описание
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Аналитическое описание статей- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Генеральный каталог (3)Краеведение ЦБС (10)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=профессиональное образование<.>)
Общее количество найденных документов : 188
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.

Смолянинова О. Г. Электронное портфолио как средство поддержки интерактивного взаимодействия в информационно-образовательной среде/О. Г. Смолянинова, О. А. Иманова // ИНФО, 2014. т.№ 1.-С.12-17
2.

Геращенко И. Г. Экономические проблемы дистанционного обучения/И. Г. Геращенко, Н. В. Геращенко // Дистанционное и виртуальное обучение, 2018. т.№ 3 (май-июнь).-С.30-37
3.

Попов А. Д. Экономически активное население России 1992-2007 годы/А. Д. Попов // Вопросы статистики, 2008. т.№ 9.-С.56-63.
4.

Введенский В. Н. Эволюционное развитие профессионального образования/В. Н. Введенский // Педагогика, 2015. т.№ 3.-С.61-66
5.

Шмигирилова И. Б. Школьное образование в контексте компетентностного подхода/И. Б. Шмигирилова // Педагогика, 2013. т.№ 1.-С.49-53
6.

Миленко В. Что такое дуальное образование?/В. Миленко, В. Таранова // Дошкольное воспитание, 2015. т.№ 1.-С.107-112
7.

Руденко С. Что немцу хорошо, то русскому смерть/С. Руденко // Учительская газета, 2012. т.№ 21 (22 мая).-С.20
8.

Гайнеев Э. Р. Чемпионат мира WORLDSKILLS "Возрождение уважения к труду человека"/Э. Р. Гайнеев // Методист, 2021. т.№ 1.-С.37-40
9.

Харламова М. В. Формирование у будущих учителей иностранного языка аутентичного коммуникативного поведения как условия реализации личностно ориентированного учебного процесса/М. В. Харламова // Иностранные языки в школе, 2021. т.№ 12.-С.78-84
10.

Бакурадзе А. Б. Формирование системы дистанционного обучения в высшей школе: социально-экономические аспекты/А. Б. Бакурадзе, А. И. Паньшин // Педагогика, 2019. т.№ 11.-С.94-102
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)