Главная Упрощенный режим Описание
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Аналитическое описание статей- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Краеведение ЦБС (2)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=профилизация<.>)
Общее количество найденных документов : 34
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-34 
1.

Герасимова Л. Блочный метод подачи учебного материала по химии в профильных классах естественно-научного направления/Л. Герасимова // Учитель, 2015. т.№ 2 (март-апр.).-С.39-41
2.

Из опыта обучения химии в медико-биологических классах // Химия в школе, 2015. т.№ 4.-С.33-36
3.

Функ Р. В. Изучение курса истории на углубленном уровне при профильном обучении в современной школе/Р. В. Функ // Преподавание истории и обществознания в школе, 2020. т.№ 1.-С.29-36
4.

Ефлова З. Б. Проблемы трудового воспитания в современной сельской школе (по материалам Республики Карелия)/З. Б. Ефлова // Школа и производство, 2016. т.№ 2.-С.40-46
5.

Опарина С. А. Курс по выбору "Генетические связи между органическими соединениями/С. А. Опарина // Химия в школе, 2013. т.№ 6.-С.31-36
6.

Зарецкая И. И. Профилизация образования - цели обучения или воспитания?/И. И. Зарецкая // Воспитание школьников, 2013. т.№ 3.-С.3-8
7.

Зейгман О. А. Создание современных условий для научно-исследовательской деятельности как способ мотивации старшеклассников к занятиям научно-техническим творчеством/О. А. Зейгман // Методист, 2015. т.№ 1.-С.45-46
8.

Орлова И. А. Курс по выбору "Химия, здоровье и красота"/И. А. Орлова, Е. М. Румянцева, Л. С. Корсунова // Химия в школе, 2013. т.№ 7.-С.38-41
9.

Грачев М. К. Особенности изучения эфиров/М. К. Грачев, П. А. Оржековский // Химия в школе, 2020. т.№ 5.-С.45-48
10.

Гольштейн Л. В. Учебная программа "Классы СИБУРа"/Л. В. Гольштейн, В. Н. Арканова // Химия в школе, 2022. т.№ 7.-С.30-33
 1-10    11-20   21-30   31-34 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)