Поисковый запрос: (<.>K=работа с семьей<.>) |
Общее количество найденных документов : 15
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
| Шнейдер Л. Кризисные состояния у детей и подростков : направления работы школьного психолога/Л. Шнейдер // Школьный психолог, 2009. т.№ 24 (16-31 дек.).-С.37-47
|
>2.
| Кулик Е. О. Профилактика неблагополучия семьи в дошкольном образовательном учреждении/Кулик Е. О., К. И. Бажинова, Е. А. Незнамова // Инспектор по делам несовершеннолетних, 2021. т.№ 12.-С.30-32
|
>3.
| Гудина В. Ю. Взаимодействие педагогов в организации профилактической работы с семьями, находящимися в социально опасном положении/В. Ю. Гудина, И. В. Бирюкова // Инспектор по делам несовершеннолетних, 2021. т.№ 11.-С.26-28
|
>4.
| Филиппова Е. Когда вся семья вместе.../Е. Филиппова, О. Горбат, Т. Плотникова // Библиотека, 2020. т.№ 11.-С.51-55
|
>5.
| Курганова Е. Н. Профилактика семейного неблагополучия в дошкольном образовательном учреждении/Е. Н. Курганова, Л. Н. Котолупенко // Инспектор по делам несовершеннолетних, 2022. т.№ 1.-С.39-40
|
>6.
| Дайнеко Е. А, Социально-педагогическое сопровождение детей "группы риска" и детей, состоящих на различных видах учета, в образовательной организации/Е. А, Дайнеко // Инспектор по делам несовершеннолетних, 2022. т.№ 11.-С.19-21
|
>7.
| Корчагина Е. В. Метод социального проектирования как средство повышения родительской компетентности/Е. В. Корчагина // Инспектор по делам несовершеннолетних, 2022. т.№ 10.-С.13-16
|
>8.
| Макаркина К. С. Примирительные процедуры как средство урегулирования конфликтных отношений между членами семьи в условиях социально-реабилитационного центра/К. С. Макаркина, О. Ю. Хридина // Инспектор по делам несовершеннолетних, 2022. т.№ 7.-С.21-22
|
>9.
| Семья Г. Работа с семьей и ребенком/Г. Семья // Социальная защита, 2014. т.№ 3.-С.71-75
|
>10.
| Лескина И. Духовно-нравственное воспитание дошкольников/И. Лескина, Н. Станкевич, Л. Соколова // Дошкольное воспитание, 2014. т.№ 2.-С.79-86
|
|
|