Поисковый запрос: (<.>K=развитие способностей<.>) |
Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8 |
>1.
| Алексеева Н. С. Исследование одаренности учащихся/Н. С. Алексеева // Классный руководитель, 2011. т.№ 1.-С.96-101.
|
>2.
| Зыков М. Б. Организация исследовательской деятельности учащихся в современном образовательном пространстве (теоретические и практические аспекты)/М. Б. Зыков, Н. Р. Сабанина // Воспитание школьников, 2012. т.№ 6.-С.16-22
|
>3.
| Шадриков В. Д. Понимание развития в культурно-исторической психологии/В. Д. Шадриков // Мир психологии, 2012. т.№ 2 (апр.-июнь).-С.15-33
|
>4.
| Николаева Е. И. Одаренный ребенок и школа/Е. И. Николаева // Народное образование, 2013. т.№ 2.-С.175-180
|
>5.
| Микляева Н. Формирование операционного этапа деятельности на основе техник рисования/Н. Микляева // Дошкольное воспитание, 2018. т.№ 11.-С.26-31
|
>6.
| Попова В. А. Развитие творческого потенциала подростка средствами театрального искусства/В. А. Попова // Дополнительное образование и воспитание, 2019. т.№ 5.-С.3-6
|
>7.
| Серовайская Д. Е. О научно-педагогическом наследии П. Ф. Каптерева (к 170-летию со дня рождения)/Д. Е. Серовайская // Биология в школе, 2020. т.№ 3.-С.22-26
|
>8.
| Бочкарева Н. Как нижегородская библиотека ежегодно зарабатывает почти 2,5 миллиона рублей/Н. Бочкарева // Справочник руководителя учреждения культуры, 2021. т.№ 3.-С.80-83
|
|