Поисковый запрос: (<.>K=расстройства аутистического спектра (РАС)<.>) |
Общее количество найденных документов : 19
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
| Кондратьева С. Ю. Альтернативные и дополнительные средства коммуникации в социализации детей с расстройства аутистического спектра/С. Ю. Кондратьева // Дошкольная педагогика, 2016. т.№ 8.-С.34-36
|
>2.
| Кязымова Э. Р. Артикуляционные упражнения на логопедических занятиях с детьми с аутизмом/Э. Р. Кязымова // Логопед, 2017. т.№ 3.-С.46-49
|
>3.
| Ушакова Е. Аутичный ребенок в школе/Е. Ушакова // Директор школы, 2016. т.№ 3.-С.99-105
|
>4.
| Костин И. А. Взросление человека, страдающего РАС: выстраивание отношений/И. А. Костин // Дефектология, 2017. т.№ 4 (июль-авг.).-С.37-40
|
>5.
| Костин И. А. Взросление человека, страдающего РАС: направления психокоррекционного сопровождения/И. А. Костин // Дефектология, 2016. т.№ 4 (июль-авг.).-С.25-35
|
>6.
| Благутина В. Другие/В. Благутина // Химия и жизнь, 2012. т.№ 10.-С.20-24
|
>7.
| Ахметшина А. А. Звуковой калейдоскоп/А. А. Ахметшина // Логопед, 2017. т.№ 3.-С.82-88
|
>8.
| Петренко С. Игры с аутичным ребенком/С. Петренко, Е. Сорокина // Дошкольное воспитание, 2018. т.№ 5.-С.62-70
|
>9.
| Пантелеева В. Иду за тобой! Психолого-педагогическое сопровождение детей с РАС в условиях психологического центра/В. Пантелеева // Школьный психолог, 2017. т.№ 11-12.-С.36-39
|
>10.
| Михайлова Л. Индивидуальный подход к детям с аутистическими чертами/Л. Михайлова, С. Лепкович, Л. Коптева // Дошкольное воспитание, 2018. т.№ 5.-С.57-61
|
|
|