Поисковый запрос: (<.>K=рефлексивность<.>) |
Общее количество найденных документов : 20
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
| Зинченко Ю. А. Взаимосвязь педагогических функций с профессионально-педагогическими качествами учителя/Ю. А. Зинченко // Методист, 2019. т.№ 2.-С.25-28
|
>2.
| Журавлев А. Л. Групповая рефлексивность: основные подходы и перспективы исследований/А. Л. Журавлев, Т. А. Нестик // Психологический журнал, 2012. т.№ 4 (июль-авг.):Т.33.-С.27-37
|
>3.
| Касавин И. Т. Дэвид Юм. парадоксы познания/И. Т. Касавин // Вопросы философии, 2011. т.№ 3.-С.157-171
|
>4.
| Информационно-энергетические характеристики различных типов когнитивной деятельности // Психологический журнал, 2013. т.№ 5 (сент.-окт.):Т.34.-С.96-107
|
>5.
| Макотрова Г. В. Исследовательский потенциал старшеклассников: конструирование учебных заданий/Г. В. Макотрова // Народное образование, 2013. т.№ 7.-С.153-159
|
>6.
| К 45-летию журнала // Социологические исследования, 2019. т.№ 7.-С.3-36
|
>7.
| Кравченко С. А. Новый синтез научного знания: становление междисциплинарной науки/С. А. Кравченко, В. И. Салыгин // Социологические исследования, 2015. т.№ 10.-С.22-30
|
>8.
| Журавлев А. Л. Обмен знаниями, групповая рефлексивность и корпоративная память как объекты социальной психологии/А. Л. Журавлев, Т. А. Нестик // Психологический журнал, 2010. т.№ 3 (май-июнь):Т.31.-С.3-16
|
>9.
| Сенько Ю. В. Оптимизация педагогического процесса в классическом университете/Ю. В. Сенько // Педагогика, 2010. т.№ 8.-С.52-58.
|
>10.
| Юсим В. Первопричина мировых кризисов/В. Юсим // Вопросы экономики, 2009. т.№ 1.-С.28-39.
|
|
|