Поисковый запрос: (<.>K=реформы образования<.>) |
Общее количество найденных документов : 12
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
| Гневко В. А. Экономический кризис и развитие Высшей школы России/В. А. Гневко // Экономика и управление, 2009. т.№ 9.-С.122-124.
|
>2.
| Гергокова Ж. Х. Реформирование государственной общеобразовательной системы штата Виктория (Австралия) как инновационный процесс/Ж. Х. Гергокова // Педагогика, 2012. т.№ 4.-С.73-81
|
>3.
| Костенко И. П. Кризис отечественного математического образования/И. П. Костенко // Педагогика, 2012. т.№ 7.-С.41-49
|
>4.
| Тавокин Е. П. Российское образование под прицелом "реформы"/Е. П. Тавокин // Социологические исследования, 2012. т.№ 8.-С.134-142
|
>5.
| Данилова Л. Н. Причины неэффективности школьных реформ/Л. Н. Данилова // Народное образование, 2014. т.№ 1.-С.49-53
|
>6.
| Вычева С. Болгария: инновации в дошкольном воспитании/С. Вычева // Дошкольное воспитание, 2014. т.№ 5.-С.120-124
|
>7.
| Лопаткина А. Е. Структура ущерба от подушевого финансирования в образовании/А. Е. Лопаткина // ЭКО, 2014. т.№ 8.-С.176-182
|
>8.
| Ермольева Э. Г. Образование в меняющемся мире: латиноамериканский ракурс/Э. Г. Ермольева // Педагогика, 2014. т.№ 10.-С.98-108
|
>9.
| Грасс Т. П. Конвергентный подход в формировании предприимчивости в системе образования Китая/Т. П. Грасс, В. И. Петрищев, Е. С. Латынина // Педагогика, 2018. т.№ 9.-С.122-125
|
>10.
| Лобаченко Л. Н. Становление и развитие экологического образования в России XIX - XX вв.: историко-правовой анализ/Л. Н. Лобаченко // Вопросы истории, 2020. т.№ 10 (4).-С.15-30
|
|
|