Поисковый запрос: (<.>K=ролевые игры<.>) |
Общее количество найденных документов : 20
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
| Макаров Ю. Б. Эдьютейнмент как способ учебной мотивации/Ю. Б. Макаров // Химия в школе, 2021. т.№ 1.-С.26-31
|
2.
| Опыт преподавания управленческих дисциплин и модулей слушателям системы дополнительного профессионального образования // Медицинская сестра, 2019. т.№ 3.-С.49-51
|
3.
| Шиятая Н. М. Опыт работы с одаренными детьми на уроках иностранного языка/Н. М. Шиятая, Л. И. Шиятая // Исследовательская работа школьников, 2019. т.№ 4.-С.67-69
|
4.
| Смирнова Е. О. Особенности принятия дошкольниками игровой роли в разных игровых средах/Е. О. Смирнова, И. А. Рябкова // Вопросы психологии, 2018. т.№ 1 (янв.-февр.).-С.69-77
|
5.
| Савченко Т. Н. Ролевое сообщество в современной России/Т. Н. Савченко, О. И. Теславская // Социологические исследования, 2017. т.№ 11.-С.140-146
|
6.
| Щербатых Л. Н. Использование языковых игр в обучении лингвистически одаренных младших школьников. Уроки иностранных языков/Л. Н. Щербатых // Начальная школа, 2014. т.№ 4.-С.58-63
|
7.
| Формы, методы и приемы перспективного планирования // Классный руководитель, 2012. т.№ 1.-С.59-96
|
8.
| Симонова О. А. Изучение творчества Джека Лондона на уроках английского языка и во внеклассной работе/О. А. Симонова // Иностранные языки в школе, 2012. т.№ 7.-С.41-44
|
9.
| Сафронова Л. М. Экономическое образование школьников - основа их социализации/Л. М. Сафронова // Народное образование, 2011. т.№ 10.-С.236-239
|
10.
| Тендрякова М. В. Игры детей "изрядного возраста" как механизм исследования жизненных стратегий/М. В. Тендрякова // Вопросы психологии, 2011. т.№ 6 (нояб.-дек.).-С.45-56
|
|
|
|
Генеральный каталог
Стандартный
Главная
Описание
