Главная Упрощенный режим Описание
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Аналитическое описание статей- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Генеральный каталог (30)Краеведение ЦБС (19)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=роли<.>)
Общее количество найденных документов : 204
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.

VS схема мировой истории К. Ясперса в обосновании всемирно-исторической роли Запада // Вопросы истории, 2019. т.№ 12 (1).-С.59-71
2.

Абдулгалимов Г. Л. О роли развития логического мышления в информационном обществе/Г. Л. Абдулгалимов, Л. А. Кугель, С. В. Васекин // ИНФО, 2013. т.№ 3.-С.33-35
3.

Аганбегян А. Г. Еще раз о новой роли банков в современных условиях/А. Г. Аганбегян // Деньги и кредит, 2011. т.№ 12.-С.3-8
4.

Аганбегян А. Г. О новой роли банков в финансировании послекризисного социально-экономического развития России (субъективные заметки)/А. Г. Аганбегян // Деньги и кредит, 2011. т.№ 1.-С.27-36.
5.

Агузарова Ф. С. О повышении роли региональных налогов в Российской Федерации/Ф. С. Агузарова // Налоги и налогообложение, 2015. т.№ 9.-С.674-679
6.

Акишина Е. В роли посредника/Е. Акишина // Искусство, 2010. т.№ 9 (1-15 мая).-С.19-20
7.

Акобиров Ф. О. О развитии банковского сектора и его роли в формировании основ устойчивого экономического роста (Республика Узбекистан)/Ф. О. Акобиров // Деньги и кредит, 2009. т.№ 1.-С.71-72.
8.

Акутина С. Формирования у старшеклассников осознанного отношения к роли родителей/С. Акутина, И. Хомякова // Воспитание школьников, 2009. т.№ 4.-С.56-63.
9.

Акутина С. Формирования у старшеклассников осознанного отношения к роли родителей/С. Акутина, И. Хомякова // Воспитание школьников, 2009. т.№ 5.-С.55-61.
10.

Алексенко А. Неизвестные X и Y/А. Алексенко // Вокруг света, 2021. т.№ 2 (март).-С.92-99
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)