Поисковый запрос: (<.>K=самовоспитание<.>) |
Общее количество найденных документов : 30
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
| Дьякова Т. М. Реализация требований федеральных государственных образовательных стандартов к организации самостоятельной работы обучающихся/Т. М. Дьякова // Методист, 2014. т.№ 5.-С.35-36
|
>2.
| Масягин В. П. Основные направления развития системы военно-профессионального образования Монголии/В. П. Масягин, Б. Улзийхуяг // Инновации в образовании, 2015. т.№ 7.-С.15-20
|
>3.
| Клепиков В. Н. Единство обучения, воспитания, развития, социализации в нравственном образовании школьников/В. Н. Клепиков // Школьные технологии, 2015. т.№ 5.-С.49-58
|
>4.
| Тебенькова Е. А. Модель гуманитарности в школьном естественно-научном образовании/Е. А. Тебенькова // Инновации в образовании, 2014. т.№ 4.-С.108-116
|
>5.
| Рожков М. И. Классификация бинарных методов воспитания/М. И. Рожков // Воспитание школьников, 2014. т.№ 2.-С.26-29
|
>6.
| Сыроватка Т. В. Самообразование и самовоспитание классного руководителя/Т. В. Сыроватка // Классный руководитель, 2014. т.№ 2.-С.43-51
|
>7.
| Арутюнян И. В. Портфолио успешного ученика/И. В. Арутюнян // Классный руководитель, 2014. т.№ 2.-С.53-61
|
>8.
| Методы проектирования персонифицированной системы воспитания // Классный руководитель, 2017. т.№ 3.-С.100-127
|
>9.
| Робский В. В. О психологических основах методики воспитательной работы/В. В. Робский // Педагогика, 2020. т.№ 12.-С.52-59
|
>10.
| Гончарова В. В. Соглашение о взаимодействии как инструмент воспитания и самовоспитания подростков/В. В. Гончарова // Инспектор по делам несовершеннолетних, 2022. т.№ 7.-С.16-18
|
|
|