Поисковый запрос: (<.>K=семинары<.>) |
Общее количество найденных документов : 17
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
| Дубова М. А. Уроки-семинары в XI классе по теме "Обособленные обстоятельства как один из видов осложнения простого предложения" (на материале повести А. И. Куприна "Молох")/М. А. Дубова, Л. А. Чернова // Русский язык в школе, 2014. т.№ 12.-С.25-29
|
>2.
| Дубова М. А. Уроки-семинары в XI классе по теме "Обособленные обстоятельства как один из видов осложнения простого предложения" (на материале повести А. И. Куприна "Молох")/М. А. Дубова, Л. А. Чернова // Русский язык в школе, 2015. т.№ 1.-С.25-28
|
>3.
| Скрипко З. А. Психо-дидактическая концепция обучения естественнонаучным дисциплинам в современной школе/З. А. Скрипко // Физика в школе, 2012. т.№ 4.-С.42-46
|
>4.
| Митюкова Э. Документы, необходимые для учета расходов на тренинги и семинары/Э. Митюкова // Главбух, 2013. т.№ 19 (окт.).-С.89-93
|
>5.
| Казаченкова Л. А. "Воздух там чист, как молитва ребёнка; и люди как вольные птицы живут"/Л. А. Казаченкова // Современная библиотека, 2022. т.№ 5.-С.92-96
|
>6.
| Мельник В. В. "Главное в жизни - определиться, где твоё место и что ты за птица..."/В. В. Мельник // Современная библиотека, 2022. т.№ 9.-С.8-11
|
>7.
| Кильпякова И. С. Стрессовая профессия - "библиотекарь"?/И. С. Кильпякова // Современная библиотека, 2016. т.№ 9.-С.90-92
|
>8.
| Оболонская О. Обсудим в ходе вебинара/О. Оболонская // Библиотека, 2018. т.№ 10.-С.12-14
|
>9.
| Изволенская В. Учебный диалог - на всех видах занятий/В. Изволенская // Учитель, 2011. т.№ 5 (сент.-окт.).-С.11-12
|
>10.
| Абрамов Э. Н. Повышение квалификации учителей физической культуры/Э. Н. Абрамов // Методист, 2009. т.№ 6.-С.5-10.
|
|
|