Поисковый запрос: (<.>K=семья и школа<.>) |
Общее количество найденных документов : 62
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
| Любицкая К. А. Родительская вовлеченность в формирование образовательного пространства детей/К. А. Любицкая // Педагогика, 2019. т.№ 8.-С.64-72
|
>2.
| Бучнева Л. Родитель как ресурс/Л. Бучнева // Директор школы, 2018. т.№ 1.-С.104-107
|
>3.
| Бубнова А. Н. Взаимодействие семьи и школы в профилактике аддиктивного поведения обучающихся/А. Н. Бубнова // Воспитание школьников, 2018. т.№ 8.-С.14-20
|
>4.
| Журавлева О. П. Институт классного руководства: история и современность/О. П. Журавлева // Воспитание школьников, 2018. т.№ 8.-С.28-34
|
>5.
| Дуганова Л. П. Современная школа как институт социализации школьников/Л. П. Дуганова, Е. В. Фокина // Методист, 2017. т.№ 8.-С.46-53
|
>6.
| Сценарии разработок педагогических советов, посвященных проблемам воспитания // Классный руководитель, 2016. т.№ 1.-С.20-93
|
>7.
| Кунстман О. Как выбрать школу?/О. Кунстман // Директор школы, 2016. т.№ 5.-С.91-96
|
>8.
| Курганский С. М. Родитель и учитель: конфликт или сотрудничество/С. М, Курганский // Народное образование, 2015. т.№ 1.-С.199-206
|
>9.
| Пикалова Г. В. Место родительских собраний в работе классного руководителя, методика их подготовки и проведения/Г. В. Пикалова // Классный руководитель, 2015. т.№ 6.-С.95-105
|
>10.
| Мерцалова Т. А. Родительское участие в управлении... и не только!/Т. А. Мерцалова // Народное образование, 2015. т.№ 8.-С.78-83
|
|
|