Главная Упрощенный режим Описание
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Аналитическое описание статей- результаты поиска

Вид поиска
Генеральный каталог
Аналитическое описание статей
Краеведение ЦБС
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=системная дифференциация<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 88.3/Л 73
Автор(ы) : Локалова Н. П.
Заглавие : Связь понимания предмета психологии и профессионального мышления психологов
Место публикации : Психологический журнал. - 2010. - № 3 (май-июнь): Т.31. - С. 74-81. - (Психология профессиональной деятельности)
Примечания : Библиогр. в конце ст.
ISSN: 0205-9592
ГРНТИ : 15.81.29
ББК : 88.3
Предметные рубрики: Психология-- профессиональная-- психолог-- профессиональное мышление
Экземпляры :
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 88.4/Р 25
Автор(ы) : Ратанова, Тамара Анатольевна, Нестерова, Оксана Валерьевна
Заглавие : Эффективность развивающей дидактико-методологической системы Л. В. Занкова
Место публикации : Вопросы психологии. - 2012. - № 5 (сент.-окт.). - С. 39-51. - (Возрастная и педагогическая психология)
Примечания : Библиогр. в конце ст.
ISSN: 0042-8841
ГРНТИ : 15.81.21 + 14.25.07
ББК : 88.4 + 74.202.59
Предметные рубрики: Педагогическая психология-- система Занкова
Система Занкова-- Начальная школа
Экземпляры :
Найти похожие
3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 88.26-2/З-19
Заглавие : Закономерности актуализации элементов индивидуального опыта разной степени дифференцированности в процессе организации поведения
Место публикации : Психологический журнал. - 2015. - № 3 (май-июнь): Т.36. - С. 67-72: ил. - (Краткие сообщения)
Примечания : Библиогр. в конце ст.
ISSN: 0205-9592
ГРНТИ : 15.21.45
ББК : 88.26-2
Предметные рубрики: Психология-- поведение
Экземпляры :
Найти похожие
 
Стандартный
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)