Поисковый запрос: (<.>K=смешанное обучение<.>) |
Общее количество найденных документов : 50
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
| Чэнь Сяодань Смешанная модель обучения английскому языку в вузах Китая в рамках стратегии "Интернет Плюс"/Чэнь Сяодань // Вопросы истории, 2023. т.№ 11 (1).-С.272-279
|
>2.
| Лай Шуйсян Смешанное обучение аэробике в вузах Китая в рамках концепции гуманистического качественного образования/Лай Шуйсян // Вопросы истории, 2023. т.№ 6 (1).-С.280-287
|
>3.
| Максимочкина О. В. Проблемы взаимодействия преподавателей и студентов цифрового поколения/О. В. Максимочкина, И. В. Кальницкая // Инновации в образовании, 2023. т.№ 9.-С.87-97
|
>4.
| Гришина Ю. В. Формирование готовности преподавателей к смешанному обучению в условиях цифровой трансформации университета/Ю. В. Гришина, Е. С. Калинина // Инновации в образовании, 2023. т.№ 12.-С.4-15
|
>5.
| Фарус О. А. Реализация модели "перевернутый класс" на основе учебного цикла Колба/О. А. Фарус, И. Н. Бурганова // Инновации в образовании, 2023. т.№ 10.-С.64-70
|
>6.
| Прудникова Н. Н. Педагогический потенциал моделирования электронной иноязычной образовательной среды/Н. Н. Прудникова // Инновации в образовании, 2022. т.№ 3.-С.69-81
|
>7.
| Данилов О. Е. О понятии электронного обучения/О. Е. Данилов // Инновации в образовании, 2022. т.№ 1.-С.79-85
|
>8.
| Яхина Е. П. Смешанное обучение и уроки пандемии: от моделей к практике использования/Е. П. Яхина // Инновации в образовании, 2022. т.№ 12.-С.37-51
|
>9.
| Ибрагимов Г. И. Дидактика цифровой эпохи: к вопросу о понятийно-терминологическом обеспечении/Г. И. Ибрагимов // Педагогика, 2022. т.№ 6.-С.5-12
|
>10.
| Скибицкий Э. Г. Проектирование педагогически полезного дидактического обеспечения дистанционного обучения/Э. Г. Скибицкий, Е. П. Яхина // Инновации в образовании, 2021. т.№ 3.-С.118-127
|
|
|