Поисковый запрос: (<.>K=совместное<.>) |
Общее количество найденных документов : 86
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
| Ялышева А. А. "Сингапурская" методика обучения. Из опыта работы учителя английского языка/А. А. Ялышева // Английский язык в школе, 2014. т.№ 4.-С.7-12
|
>2.
| Щербинина В. П. Гендерный подход в обучении/В. П. Щербинина // Начальная школа, 2013. т.№ 7.-С.11-13
|
>3.
| Шеслер А. Вандализм, совершенный группой лиц/А. Шеслер, О. Беларева // Уголовное право, 2017. т.№ 5 (сент.-окт.).-С.98-104
|
>4.
| Шевелева Д. Е. Развитие равноправных отношений между учащимися в условиях инклюзивного образования в России и за рубежом/Д. Е. Шевелева // Народное образование, 2014. т.№ 3.-С.207-214
|
>5.
| Шеваров Д. "На войне" как на войне/Д. Шеваров // Родина, 2019. т.№ 7:-ил..-С.67-68
|
>6.
| Швидковская М. Совместное обучение здоровых детей и детей с ограниченными возможностями здоровья/М. Швидковская // Учитель, 2016. т.№ 4 (окт.-дек.).-С.27-28
|
>7.
| Шаткин М. А. Трансформация собственности и власти в шеринговой экономике/М. А. Шаткин, Л. С. Яковлев // Социологические исследования, 2020. т.№ 1.-С.31-41
|
>8.
| Шабанова М. А. Новые потребительские практики в условиях цифровизации гражданского общества: теоретико-методологические аспекты/М. А. Шабанова // Социологические исследования, 2020. т.№ 11.-С.16-26
|
>9.
| Шабанова М. А. Новые потребительские практики в условиях цифровизации гражданского общества: результаты эмпирического исследования в России/М. А. Шабанова // Социологические исследования, 2020. т.№ 12.-С.3-17
|
>10.
| Чуфан Л. Когда одежду нельзя назвать своей и потрогать: шеринг как новая парадигма цифровой эпохи/Л. Чуфан // Теория моды. Одежда. Тело. Культура, 2022. т.Вып. 63.-С.9-32
|
|
|