Поисковый запрос: (<.>K=социальная компетентность<.>) |
Общее количество найденных документов : 10
Показаны документы с 1 по 10 |
1.
| Прямикова Е. В. Социальная компетентность школьников: смыслы и практики/Е. В. Прямикова // Социологические исследования, 2009. т.№ 7.-С.126-132.
|
2.
| Корнетов Г. Б. Общественно-активные школы/Г. Б. Корнетов // Школьные технологии, 2012. т.№ 6.-С.89-98
|
3.
| Панова О. В. Программа организации внеурочной деятельности учителя-предметника "Социальное проектирование старшеклассников" в свете новых ФГОС/О. В. Панова // Воспитание школьников, 2012. т.№ 8.-С.16-25
|
4.
| Гринь Г. В. Современные аспекты развития социальной активности студенческой молодежи/Г. В. Гринь // Социально-гуманитарные знания, 2012. т.№ 3.-С.154-160
|
5.
| Сокольникова Ф. М. Проектная деятельность как условие формирования основных компетенций учащихся/Ф. М. Сокольникова // Воспитание школьников, 2013. т.№ 1.-С.39-41
|
6.
| Тряпицын А. В. Проектирование и экспертиза в области социальной педагогики/А. В. Тряпицын // Социальная педагогика, 2017. т.№ 3.-С.81-91
|
7.
| Ерина Т. Под знаком метапредметности/Т. Ерина // Учительская газета, 2017. т.№ 35 (29 авг.).-С.20-21
|
8.
| Огородова Л. Н. Обновление поля профессиональной деятельности педагога в воспитательном пространстве класса/Л. Н. Огородова // Методист, 2017. т.№ 3.-С.55-60
|
9.
| Громова Л. А. Трудовое воспитание в начальной школе/Л. А. Громова // Начальная школа, 2018. т.№ 10.-С.28-31
|
10.
| Мещерякова Н. Н. Факторы выбора профессии студентами-инвалидами: исследование методом нарративного интервью/Н. Н. Мещерякова, Е. Н. Роготнева, Н. А. Гончарова // Вопросы психологии, 2018. т.№ 4 (июль-авг.).-С.56-64
|
|
|
Генеральный каталог
Стандартный
Главная
Описание
