Поисковый запрос: (<.>K=социокультурная<.>) |
Общее количество найденных документов : 199
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
| Марцинковская Т. Д. Язык как основание социокультурной идентичности/Т. Д. Марцинковская // Мир психологии, 2012. т.№ 1 (янв.-март).-С.158-170
|
>2.
| Цирульников А. М. Экспедиции как форма международного социокультурного исследования в образовании/А. М. Цирульников // Педагогика, 2021. т.№ 6.-С.18-29
|
>3.
| Зеленова А. Шпаргалка, которая позволит вам провести мероприятие и не потратить на него ни копейки/А. Зеленова // Справочник руководителя учреждения культуры, 2017. т.№ 6.-С.48-50
|
>4.
| Перевозный А. В. Школьное образование как объект социокультурной дифференциации/А. В. Перевозный // Инновации в образовании, 2013. т.№ 8.-С.123-133
|
>5.
| Куркин Е. Б. Школа - для детей/Е. Б. Куркин // Народное образование, 2010. т.№ 1.-С.24-31.
|
>6.
| Шевцова А. А. "Шалю я, шалю": шалости и педагогика в советской карикатуре/А. А. Шевцова, И. А. Гринько // Инновации в образовании, 2021. т.№ 12.-С.117-130
|
>7.
| Коровицына Н. Четверть века после "бархатной революции": как живете, словаки?/Н. Коровицына // Мировая экономика и международные отношения, 2015. т.№ 2.-С.5-13
|
>8.
| Киреева Н. Через "Мост Надежды" к подножию Хибинских гор/Н. Киреева // Библиотека, 2018. т.№ 8.-С.51-54
|
>9.
| Кара-Мурза С. Г. Ценностный разрыв как политическая проблема/С. Г. Кара-Мурза // Социально-гуманитарные знания, 2015. т.№ 2.-С.72-83
|
>10.
| Серафимович И. В. Ценностные ориентации различных групп участников образовательных отношений: социально-психологический аспект/И. В. Серафимович, О. А. Беляева // Интеграция образования, 2019. т.№ 2:том 23.-С.232-246
|
|
|