Поисковый запрос: (<.>K=сравнительная<.>) |
Общее количество найденных документов : 199
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
| Latash M. L. Stuctured variability as a signature of biological processes/M. L. Latash, E. Tartakovsky, E. Patrarov // Вопросы психологии, 2016. т.№ 3 (май-июнь).-С.120-126
|
>2.
| Zhang Shuya A study of cognates between Gyalrong languages and Old Chinese/Zhang Shuya, C. Jacques, Lai Yunfan // Вопросы языкового родства, 2019. т.№ 17/1.-С.73-92
|
>3.
| Абанкина Т. В. Веймар - Ясная Поляна - Стратфорд/Т. В. Абанкина, В. М. Гнедовский // Справочник руководителя учреждения культуры, 2010. т.№ 8.-С.32-41.
|
>4.
| Акиншина И. К вопросу о деятельности классного руководителя в школах России и Германии (сравнительный анализ)/И. Акиншина, Д. Михайлова // Воспитание школьников, 2021. т.№ 2.-С.26-32
|
>5.
| Алейникова К. А. Перекрестный метод обучения/К. А. Алейникова // Педагогика, 2022. т.№ 12.-С.118-121
|
>6.
| Алейникова К. А. Понятие "метод обучения" в американских исследованиях/К. А. Алейникова // Педагогика, 2021. т.№ 7.-С.113-118
|
>7.
| Алейникова К. А. Применение метода "Точно в срок" в практике высшего образования США/К. А. Алейникова // Педагогика, 2021. т.№ 8.-С.117-121
|
>8.
| Алейникова К. А. Современные методы и формы организации дистанционного обучения в США/К. А. Алейникова // Педагогика, 2020. т.№ 12.-С.107-121
|
>9.
| Алексеев А. Цивилизация: альтернативные модели/А. Алексеев // Наука и жизнь, 2014. т.№ 12.-С.97-108
|
>10.
| Антропова О. А. Реализация проектного метода в контексте компетентностного подхода в школьном образовании стран Европейского союза/О. А. Антропова // Педагогика, 2022. т.№ 11.-С.110-120
|
|
|