Поисковый запрос: (<.>K=структура урока<.>) |
Общее количество найденных документов : 16
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
| Седов С. А. Организация урока технологии в современных условиях/С. А. Седов // Школа и производство, 2017. т.№ 4.-С.3-9
|
2.
| Кальней В. А. Типология уроков технологии/В. А. Кальней, Д. А. Махотин, О. Н. Логвинова // Школа и производство, 2017. т.№ 5.-С.3-7
|
3.
| Маркина С. Урок в современной начальной школе/С. Маркина // Учитель, 2015. т.№ 5 (сент.-окт.).-С.22-26
|
4.
| Ибрагимов Г. И. Дидактическое наследие М. И. Махмутова и современность (к 90-летию со дня рождения)/Г. И. Ибрагимов // Педагогика, 2016. т.№ 3.-С.47-54
|
5.
| Тимофеева Л. Л. Реализация деятельностного подхода на уроках окружающего мира как фактор развития личности младшего школьника/Л. Л. Тимофеева // Методист, 2021. т.№ 3.-С.58-60
|
6.
| Шутан М. И. О структурировании урока изучения концепта/М. И. Шутан // Русский язык в школе, 2023. т.№ 2.-С.7-17
|
7.
| Логвинова О. Н. Структура современных типов уроков технологии по ФГОС/О. Н. Логвинова, Д. А. Махотин // Школа и производство, 2017. т.№ 7.-С.3-7
|
8.
| Гелясина Е. В. Сетевой урок как феномен современной дидактики/Е. В. Гелясина // Дистанционное и виртуальное обучение, 2018. т.№ 2 (март-апр.).-С.43-50
|
9.
| Литвинская И. Г. Организованный диалог учащихся как средство включённости каждого на уроке/И. Г. Литвинская // Школьные технологии, 2012. т.№ 5.-С.125-133
|
10.
| Миронов А. В. Структура урока как средство реализации деятельностного метода обучения/А. В. Миронов // Начальная школа, 2013. т.№ 6.-С.55-60
|
|
|
|
Генеральный каталог
Стандартный
Главная
Описание
