Поисковый запрос: (<.>K=субъективное<.>) |
Общее количество найденных документов : 89
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
| Лебедев Д. Г. Субъективное "сжатие" объекта движущегося в створе узкой щели/Д. Г. Лебедев, Н. С. Суровичева // Вопросы психологии, 2008. т.№ 2 (март-апр.).-С.137-144.
|
2.
| Перова Е. А. Оптимизм как одна из составляющих субъективного благополучия/Е. А. Перова, С. Н. Ениколопов // Вопросы психологии, 2009. т.№ 1 (янв.-февр.).-С.51-57.
|
3.
| Горбатков А. А. Уровень субъективного развития как фактор связи между позитивными и негативными эмоциями/А. А. Горбатков // Мир психологии, 2008. т.№ 4 (окт.-дек.).-С.23-35.
|
4.
| Карпенко М. П. Модель возрастного изменения восприятия времени/М. П. Карпенко, Е. В. Чмыхова, А. Т. Терехин // Вопросы психологии, 2009. т.№ 2 (март.-апр.).-С.81-87.
|
5.
| Пономаренко В. А. Пространственная ориентировка - фундаментальная проблема психического отражения/В. А. Пономаренко // Мир психологии, 2009. т.№ 1 (янв.-март).-С.79-89.
|
6.
| Николина Н. А. Время в драме А.П. Чехова "Три сестры"/Н. А. Николина // Русский язык в школе, 2009. т.№ 5.-С.56-60.
|
7.
| Горбатов Д. С. Слухи, сплетни, городские легенды: психологическая природа различий/Д. С. Горбатов // Вопросы психологии, 2009. т.№ 4 (июль-авг.).-С.71-79.
|
8.
| Ананьева Т. Графическая беседа "Мой профессиональный выбор"/Т. Ананьева // Школьный психолог, 2009. т.№ 24 (16-31 дек.).-С.16-17
|
9.
| Бурлакова Т. Развитие социальной компетентности дошкольников в педагогическом взаимодействии/Т. Бурлакова // Дошкольное воспитание, 2009. т.№ 12 .-С.90-94.
|
10.
| Гордеева Т. О. Позитивное мышление как фактор учебных достижений старшеклассников/Т. О. Гордеева, Е. Н. Осин // Вопросы психологии, 2010. т.№ 1 (янв.-февр.).-С.24-33
|
|
|
|
Генеральный каталог
Стандартный
Главная
Описание