Поисковый запрос: (<.>K=творческая работа<.>) |
Общее количество найденных документов : 16
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
| Нурбахтина Р. Р. Выразительные возможности односоставных предложений (VIII класс/Р. Р. Нурбахтина // Русский язык в школе, 2009. т.№ 8.-С.20-23.
|
>2.
| Никитченков А. Ю. Зачем учителю начальных классов нужно изучать современный школьный фольклор?/А. Ю. Никитченков // Начальная школа, 2009. т.№ 11.-С.11-15.
|
>3.
| Печатникова Л. Коктейль "Раскольников", или Самый необычный рецепт прочтения "Преступления и наказания"/Л. Печатникова // Первое сентября, 2012. т.№ 3 (11 февр.).-С.12
|
>4.
| Петросян В. Г. Компьютерная имитация явлений как средство генерации задач и вопросов/В. Г. Петросян, Р. М. Газарян // ИНФО, 2011. т.№ 7.-С.37-39.
|
>5.
| Шутан М. И. Концепт "мать" на обобщающих уроках литературы. X класс/М. И. Шутан // Литература в школе, 2017. т.№ 1.-С.23-28
|
>6.
| Никоарэ М. Крупицы истинного знания, или что Творим с историей/М. Никоарэ // Учительская газета, 2012. т.№ 7 (14 февр.).-С.14
|
>7.
| Калганова Т. А. Литературно-творческие сочинения учащихся. Очерк/Т. А. Калганова // Уроки литературы, 2015. т.№ 1.-С.5-6
|
>8.
| Музиянова Л. А. Мастерская "И лишь молчание понятно говорит...". По рассказу Ю. Дружникова "Урок молчания"/Л. А. Музиянова // Литература в школе, 2014. т.№ 3.-С.31-34
|
>9.
| Лукович И. Е. На пути к слову. Работа по развитию творческой активности учащихся. V-VII классы/И. Е. Лукович // Литература в школе, 2009. т.№ 10.-С.42-44.
|
>10.
| Бакулина Г. А. О новых видах сочинений в начальной школе/Г. А. Бакулина // Начальная школа, 2014. т.№ 7.-С.37-43
|
|
|