Поисковый запрос: (<.>K=творческая работа<.>) |
Общее количество найденных документов : 16
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
| Свирина Н. М. Точки отсчета в школьном обучении литературе/Н. М. Свирина // Школьные технологии, 2014. т.№ 6.-С.58-64
|
2.
| Калганова Т. А. Литературно-творческие сочинения учащихся. Очерк/Т. А. Калганова // Уроки литературы, 2015. т.№ 1.-С.5-6
|
3.
| Бакулина Г. А. О новых видах сочинений в начальной школе/Г. А. Бакулина // Начальная школа, 2014. т.№ 7.-С.37-43
|
4.
| Иванькова М. А. Творческое и личностное развитие учащихся на уроках русского языка/М. А. Иванькова, Г. Н. Скрынникова // Русский язык в школе, 2015. т.№ 1.-С.28-29
|
5.
| Шутан М. И. Концепт "мать" на обобщающих уроках литературы. X класс/М. И. Шутан // Литература в школе, 2017. т.№ 1.-С.23-28
|
6.
| Касьянова Н. С. Организация совместной творческой деятельности младших школьников/Н. С. Касьянова // Начальная школа, 2018. т.№ 3.-С.13-15
|
7.
| Бакулина Г. А. О новых видах сочинений на уроках русского языка. III класс/Г. А. Бакулина // Начальная школа, 2015. т.№ 4.-С.75-80
|
8.
| Абрамов Р. Н. Профессиональная культура российских инженерно-технических специалистов: универсальные элементы/Р. Н. Абрамов // Социологические исследования, 2016. т.№ 9.-С.96-104
|
9.
| Нурбахтина Р. Р. Выразительные возможности односоставных предложений (VIII класс/Р. Р. Нурбахтина // Русский язык в школе, 2009. т.№ 8.-С.20-23.
|
10.
| Никитченков А. Ю. Зачем учителю начальных классов нужно изучать современный школьный фольклор?/А. Ю. Никитченков // Начальная школа, 2009. т.№ 11.-С.11-15.
|
|
|
|
Генеральный каталог
Стандартный
Главная
Описание
