Поисковый запрос: (<.>K=текст<.>) |
Общее количество найденных документов : 323
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
| Фоменко Т. М. Технология подготовки обучающихся к выполнению задания 11 по чтению в КИМ ЕГЭ по французскому языку/Т. М. Фоменко, В. В. Николаева // Иностранные языки в школе, 2018. т.№ 12.-С.2-8
|
2.
| Салмин А. К. Чувашские моления как обрядовый текст/А. К. Салмин // Традиционная культура, 2018. т.№ 4.-С.118-125
|
3.
| Базылев В. Н. "Клиповое мышление" и "студент читающий!: социолингвистический и психолингвистический ракурс соотношений/В. Н. Базылев // Инновации в образовании, 2018. т.№ 8.-С.86-97
|
4.
| Корнев В. Н. Право как языковой феномен/В. Н. Корнев // Государство и право, 2018. т.№ 6.-С.5-12
|
5.
| Колокольцева Т. Н. Интертекстуальный анализ стихотворения Е. А. Евтушенко "Молитва перед поэмой"/Т. Н. Колокольцева // Русский язык в школе, 2018. т.№ 6.-С.59-63
|
6.
| Кашенкова И. С. Дефис: помощь в написании сложных слов или признак истощения языка?/И. С. Кашенкова // Иностранные языки в школе, 2019. т.№ 1.-С.40-45
|
7.
| Чечиль А. П. Об алгоритме работы по поиску ответов в заданиях на множественный выбор (на примере французского публицистического текста)/А. П. Чечиль // Иностранные языки в школе, 2019. т.№ 3.-С.33-40
|
8.
| Фролов В. И. Блеск и нищета философского слова/В. И. Фролов // Мосты, 2018. т.№ 4 (60).-С.7-15
|
9.
| Дворяшин Ю. А. Научное издание "Тихого Дона": обновление текста - постижение смысла/Ю. А. Дворяшин // Литература в школе, 2018. т.№ 12.-С.14-17
|
10.
| Гребешкова В. К. Стереотипность научно-технических текстов - дополнительный источник переводческих решений на лексическом уровне/В. К. Гребешкова // Мосты, 2018. т.№ 4 (60).-С.30-36
|
|
|
|
Генеральный каталог
Стандартный
Главная
Описание
