Поисковый запрос: (<.>K=темы<.>) |
Общее количество найденных документов : 172
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
| Тюшина Е. Писатели нашего детства/Е. Тюшина // Библиотека, 2015. т.№ 2.-С.31-41
|
2.
| Смирнова И. М. Развитие пространственных представлений старшеклассников при изучении темы "Поворот. Фигуры вращения"/И. М. Смирнова, В. А. Смирнов // Математика в школе, 2016. т.№ 5.-С.34-40
|
3.
| Медкова Е. С. О нестандартных формах преподавания искусствоведения на примере темы: роль материала и технологий его обработки в скульптуре/Е. С. Медкова // Школьные технологии, 2016. т.№ 2.-С.61-76
|
4.
| Смирнова Г. П. Логико-смысловое моделирование учебной информации при изучении темы "Сохранение биологического разнообразия как основа устойчивого развития биосферы"/Г. П. Смирнова // Биология в школе, 2016. т.№ 8.-С.29-37
|
5.
| Гундорова Е. Ю. Особенности формулирования темы и проблемы урока в курсе "Основы религиозных культур и светской этики"/Е. Ю. Гундорова // Начальная школа, 2016. т.№ 8.-С.9-12
|
6.
| Малецкая Н. С. Исследовательский подход в обучении биологии на примере изучения темы "Подцарство простейшие"/Н. С. Малецкая, Н. С. Иванкова // Биология в школе, 2015. т.№ 8.-С.66-72
|
7.
| Вознюк Л. В. Изучение темы "Понятие об имени прилагательном" в V классе/Л. В. Вознюк // Русский язык в школе, 2015. т.№ 7.-С.26-27, 84
|
8.
| Пильникова Н. Н. Исследовательский химический эксперимент при изучении темы "Полимеры"/Н. Н. Пильникова // Химия в школе, 2015. т.№ 10.-С.35-37
|
9.
| Табинова О. А. Использование технологии позиционного обучения при изучении темы "многогранники"/О. А. Табинова, О. В. Кайсина // Математика в школе, 2016. т.№ 3.-С.46-49
|
10.
| Лизинский В. М. Темы классных часов и проблемы для обсуждения/В. М. Лизинский // Классный руководитель, 2016. т.№ 2.-С.108-128
|
|
|
|
Генеральный каталог
Стандартный
Главная
Описание
