Поисковый запрос: (<.>K=теория самодетерминации<.>) |
Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6 |
>1.
| Запалацкая В. С. Проблема одаренности в контексте современных педагогических теорий/В. С. Запалацкая, Т. Ф. Сергеева // Педагогика, 2017. т.№ 4.-С.28-33
|
>2.
| Гордеева Т. О. Источники оптимистического мышления и благополучия подростков/Т. О. Гордеева, М. В. Лункина, О. А. Сычев // Вопросы психологии, 2018. т.№ 5 (сент-окт.).-С.13-22
|
>3.
| Донцов Д. А. Мотивационные и личностные характеристики спортсменов старшего школьного возраста/Д. А. Донцов, К. И. Денисова // Школьные технологии, 2019. т.№ 6.-С.121-129
|
>4.
| Рассказова Е. И. Саморегуляция в психологии здоровья и клинической психологии/Е. И. Рассказова // Вопросы психологии, 2012. т.№ 1 (янв.-февр.).-С.75-82
|
>5.
| Гулевич О. А. Социальные верования и мотивация обучения: роль организационной справедливости/О. А. Гулевич // Психологический журнал, 2014. т.№ 3 (май-июнь):Т.35.-С.20-28
|
>6.
| Гордеева Т. О. Опросник "Шкалы академической мотивации"/Т. О. Гордеева, О. А. Сычев, Е. Н. Осин // Психологический журнал, 2014. т.№ 4 (июль-авг.):Т.35.-С.96-107
|
|