Поисковый запрос: (<.>K=тренажер<.>) |
Общее количество найденных документов : 16
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
| Веерическое действо: Ст. // Теория моды. Одежда. Тело. Культура, 2008. т.Вып. 7.-С.274-279.
|
>2.
| Пигарев А. Ю. Индивидуализация обучения математике с помощью дистанционных образовательных технологий/А. Ю. Пигарев // Инновации в образовании, 2021. т.№ 3.-С.47-54
|
>3.
| Петухов В. С. Использование видеозаписей как способ обучения решению задач/В. С. Петухов, Н. И. Василевская // Химия в школе, 2021. т.№ 8.-С.54-56
|
>4.
| Маламура В. Как в 2023 году получить грант на культурный проект: рекомендации для усиления проекта и тренажер по составлению заявки/В. Маламура // Справочник руководителя учреждения культуры, 2023. т.№ 2.-С.34-39
|
>5.
| Муранов А. Клавиатурное письмо/А. Муранов // Директор школы, 2013. т.№ 6.-С.83-85
|
>6.
| Олюнина С. В. Логопедический тренажер "Дэльфа-142.1" в коррекции звукопроизношения у детей с особыми образовательными потребностями/С. В. Олюнина // Логопед, 2016. т.№ 8.-С.23-32
|
>7.
| Пискун Л. Мускулоход "Роллер"/Л. Пискун // Моделист-конструктор, 2023. т.№ 9.-С.8
|
>8.
| Гурьянчик В. Н. Оценивание сформированности универсальных педагогических компетенций студентов бакалавриата средствами диалоговых тренажеров/В. Н. Гурьянчик, Т. В. Макеева // Инновации в образовании, 2023. т.№ 4.-С.98-113
|
>9.
| Полоудин В. А. Пилотный проект: "Креативное шахматное образование младших школьников с применением ЭОР"/В. А. Полоудин // Начальное образование, 2017. т.№ 5.-С.36-42
|
>10.
| Лобанова Е. В. Преодолимы ли барьеры дистанционного образования?/Е. В. Лобанова, Г. А. Шабанов // Педагогика, 2022. т.№ 1.-С.31-39
|
|
|