Поисковый запрос: (<.>K=умений<.>) |
Общее количество найденных документов : 220
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
| Сысоев П. В. Спорные вопросы коммуникативного контроля умений учащихся воспринимать речь на слух/П. В. Сысоев // Иностранные языки в школе, 2008. т.№ 1.-С.8-15.
|
>2.
| Челнокова Л. С. Развитие умений говорения и аудирования на видеоуроках/Л. С. Челнокова // Иностранные языки в школе, 2008. т.№ 2.-С.44-46.
|
>3.
| Бакулина И. А. Проблема коммуникативных умений учителя/И. А. Бакулина // Педагогические технологии, 2008. т.№ 2 (апр. - июнь).-С.19-20.
|
>4.
| Глазкова К. Р. Возможности уроков-исследований для развития умений моделирования/К. Р. Глазкова // Физика в школе, 2008. т.№ 5.-С.31-34.
|
>5.
| Куклина С. С. Комплекс средств организации коллективной учебной деятельности для развития умений чтения на английском языке/С. С. Куклина // Иностранные языки в школе, 2008. т.№ 6.-С.27-32.
|
>6.
| Максименко Н. Л. О системе упражнений по развитию умений монологической речи студентов на начальном этапе изучения японского языка/Н. Л. Максименко // Иностранные языки в школе, 2008. т.№ 6.-С.86-92.
|
>7.
| Найдин А. А. Мой подход к оценке знаний и умений учащихся/А. А. Найдин // Физика в школе, 2008. т.№ 6.-С.24-27.
|
>8.
| Марданова О. П. Элементы технологии проверки знаний и умений/О. П. Марданова // Физика в школе, 2008. т.№ 6.-С.27-31.
|
>9.
| Виноградова Е. А. Проверка исторических знаний и умений школьников при переходе из начальной в среднюю школу/Е. А. Виноградова, Е. В. Саплина // Преподавание истории в школе, 2008. т.№ 8.-С.13-18.
|
>10.
| Петрова М. Формирование исследовательских умений и навыков в процессе подготовки и переподготовки учителя музыки/М. Петрова // Искусство в школе, 2008. т.№ 5 (сент. - окт.).-С.72-74.
|
|
|