Поисковый запрос: (<.>K=уроки немецкого языка<.>) |
Общее количество найденных документов : 160
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
| Сумин В. Wer ist das?: психогеометрия/В. Сумин // Учительская газета, 2011. т.№ 3-4 (25 янв.).-С.19
|
>2.
| Бузинова Л. М. Академический немецкий язык в современной парадигме образования/Л. М. Бузинова, Н. Д. Пашковская // Иностранные языки в школе, 2021. т.№ 1.-С.90-96
|
>3.
| Черновол М. П. Активизация речемыслительных способностей старшеклассников на материале немецкоязычных афоризмов/М. П. Черновол // Иностранные языки в школе, 2018. т.№ 10.-С.14-20
|
>4.
| Харламова М. В. Актуализация внеклассной работы по иностранному языку в школе/М. В. Харламова, Д. К. Барташ // Иностранные языки в школе, 2022. т.№ 10.-С.73-78
|
>5.
| Москальская О. И. Артикль в немецком языке/О. И. Москальская // Иностранные языки в школе, 2011. т.№ 4.-С.23-37.
|
>6.
| Беляева М. В. Аутентичные онлайн-словари как средство формирования когнитивной компетенции/М. В. Беляева, Ю. Э. Мюллер // Иностранные языки в школе, 2020. т.№ 7.-С.65-68
|
>7.
| Быкова Е. Больше живой речи!/Е. Быкова // Учительская газета, 2012. т.№ 50 (11 дек.).-С.14
|
>8.
| Кириллова М. И. В защиту немецкого языка/М. И. Кириллова // Иностранные языки в школе, 2016. т.№ 10.-С.61-63
|
>9.
| Горюнова Ю. Н. Визуальная мотивация на уроках немецкого языка, или Как полюбить немецкий язык глазами/Ю. Н. Горюнова // Иностранные языки в школе, 2022. т.№ 5.-С.48-53
|
>10.
| Беляева И. Г. Внеаудиторная деятельность как один из методов реализации учебно-образовательного процесса по обучению немецкого языка/И. Г. Беляева, Н. В. Ширяева // Иностранные языки в школе, 2017. т.№ 11.-С.44-48
|
|
|