Главная Упрощенный режим Описание
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Аналитическое описание статей- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=уроки немецкого языка<.>)
Общее количество найденных документов : 160
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.

Сумин В. Wer ist das?: психогеометрия/В. Сумин // Учительская газета, 2011. т.№ 3-4 (25 янв.).-С.19
2.

Бузинова Л. М. Академический немецкий язык в современной парадигме образования/Л. М. Бузинова, Н. Д. Пашковская // Иностранные языки в школе, 2021. т.№ 1.-С.90-96
3.

Черновол М. П. Активизация речемыслительных способностей старшеклассников на материале немецкоязычных афоризмов/М. П. Черновол // Иностранные языки в школе, 2018. т.№ 10.-С.14-20
4.

Харламова М. В. Актуализация внеклассной работы по иностранному языку в школе/М. В. Харламова, Д. К. Барташ // Иностранные языки в школе, 2022. т.№ 10.-С.73-78
5.

Москальская О. И. Артикль в немецком языке/О. И. Москальская // Иностранные языки в школе, 2011. т.№ 4.-С.23-37.
6.

Беляева М. В. Аутентичные онлайн-словари как средство формирования когнитивной компетенции/М. В. Беляева, Ю. Э. Мюллер // Иностранные языки в школе, 2020. т.№ 7.-С.65-68
7.

Быкова Е. Больше живой речи!/Е. Быкова // Учительская газета, 2012. т.№ 50 (11 дек.).-С.14
8.

Кириллова М. И. В защиту немецкого языка/М. И. Кириллова // Иностранные языки в школе, 2016. т.№ 10.-С.61-63
9.

Горюнова Ю. Н. Визуальная мотивация на уроках немецкого языка, или Как полюбить немецкий язык глазами/Ю. Н. Горюнова // Иностранные языки в школе, 2022. т.№ 5.-С.48-53
10.

Беляева И. Г. Внеаудиторная деятельность как один из методов реализации учебно-образовательного процесса по обучению немецкого языка/И. Г. Беляева, Н. В. Ширяева // Иностранные языки в школе, 2017. т.№ 11.-С.44-48
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)