Поисковый запрос: (<.>K=утомление<.>) |
Общее количество найденных документов : 11
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
| Бодров В. А. Развитие учения о профессиональном утомлении. Часть I. Категория "утомление" в системе представлений о функциональном состоянии и деятельности человека/В. А. Бодров // Психологический журнал, 2010. т.№ 3 (май-июнь):Т.31.-С.46-57
|
2.
| Бодров В. А. Развитие учения о профессиональном утомлении. Часть II. Теоретические положения проблемы утомления/В. А. Бодров // Психологический журнал, 2010. т.№ 4 (июль-авг.):Т.31.-С.83-93
|
3.
| Бодров В. А. Развитие учения о профессиональном утомлении человека. Часть III. Механизмы регуляции состояния профессионального утомления/В. А. Бодров // Психологический журнал, 2010. т.№ 5 (сент.-окт.):Т.31.-С.89-99
|
4.
| Степанова М. И. Интерактивная доска: безопасное использование/М. И. Степанова // Школьные технологии, 2011. т.№ 2.-С.128-131.
|
5.
| Белкин А. 40 или 45?/А. Белкин // Директор школы, 2011. т.№ 7.-С.76-79.
|
6.
| Симонова Л. И. Элементы разгрузки на уроках/Л. И. Симонова // Физическая культура в школе, 2012. т.№ 1.-С.23-24
|
7.
| Бодров В. А. Современные представления о чувстве усталости в профессиональной деятельности/В. А. Бодров // Психологический журнал, 2012. т.№ 2 (март-апр.):Т.33.-С.23-34
|
8.
| Кузьмина Е. С. Физкультминутки для повышения работоспособности младших школьников с умственной отсталостью/Е. С. Кузьмина // Логопед, 2017. т.№ 2.-С.78-84
|
9.
| Александрова И. Э. Гигиеническая оценка учебного расписания в условиях школьной цифровой среды/И. Э. Александрова // Здоровье населения и среда обитания, 2018. т.№ 3.-С.15-17
|
10.
| Погорелова И. Г. Гигиеническая оценка организации образовательного процесса в дошкольных образовательных учреждениях/И. Г. Погорелова, И. Ю. Тармаева // Здоровье населения и среда обитания, 2018. т.№ 6.-С.18-20
|
|
|
|
Генеральный каталог
Стандартный
Главная
Описание