Поисковый запрос: (<.>K=учебная деятельность<.>) |
Общее количество найденных документов : 175
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
| Меньшикова Е. А. Эмоциональное отношение к учебе младших школьников/Е. А. Меньшикова // Начальная школа, 2014. т.№ 2.-С.17-20
|
>2.
| Медведев А. М. Экспериментально-генетический метод в диагностике развивающих эффектов учебной деятельности/А. М. Медведев // Вопросы психологии, 2011. т.№ 2 (март-апр.).-С.72-81
|
>3.
| Панкин П. П. Эволюция школьной оценки и возможность перехода к системе накопительных баллов/П. П. Панкин // Преподавание истории в школе, 2011. т.№ 5.-С.14-17.
|
>4.
| Битянова М. Чему мы учим, или УУД как содержание образования/М. Битянова, Т. Меркулова // Директор школы, 2015. т.№ 10.-С.43-50
|
>5.
| Алябышева Ю. А. Цифровизация тезаурусного подхода в образовании/Ю. А. Алябышева, А. Ю. Антонов, А. А. Веряев // ИНФО, 2020. т.№ 1.-С.51-57
|
>6.
| Бледай В. Формы познавательно-исследовательской деятельности дошкольников/В. Бледай // Дошкольное воспитание, 2019. т.№ 6.-С.23-26
|
>7.
| Бородкина Н. В. Формирующее оценивание в начальной школе/Н. В. Бородкина, Л. Ю. Сысуева // Начальная школа, 2017. т.№ 9.-С.52-56
|
>8.
| Зейгман И. М. Формирующее оценивание - основа учебной деятельности младшего школьника/И. М. Зейгман // Методист, 2020. т.№ 1.-С.40-44
|
>9.
| Боброва С. В. Формирование языковой культуры на уроках русского языка/С. В. Боброва // Русский язык в школе, 2010. т.№ 4.-С.9-14.
|
>10.
| Стюхина Г. А. Формирование учебной мотивации младших школьников/Г. А. Стюхина, Ж. А. Першина // Начальная школа, 2021. т.№ 9.-С.26-28
|
|
|