Поисковый запрос: (<.>K=учебная мотивация<.>) |
Общее количество найденных документов : 37
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
| Локалова Н. П. Когнитивное развитие детей как условие преемственности дошкольного и начального школьного образования/Н. П. Локалова // Вопросы психологии, 2009. т.№ 6 (нояб.-дек.).-С.109-118
|
>2.
| Соловьева Н. Какая она, школа?/Н. Соловьева // Школьный психолог, 2010. т.№ 11 (1-15 июня).-С.22-28
|
>3.
| Степанова Н. А. Динамика развития личности младшего школьника/Н. А. Степанова // Воспитание школьников, 2011. т.№ 10.-С.36-39
|
>4.
| Методика диагностики обеспечения самореализации учащихся гимназии в учебном процессе на основе педагогической поддержки // Методист, 2011. т.№ 7.-С.44-48
|
>5.
| Меркулов Ф. Когда учиться неохота.../Ф. Меркулов // Первое сентября, 2012. т.№ 18 (27 окт.).-С.13
|
>6.
| Сидоренков В. А. Вариативное обучение русскому языку как инновационная образовательная технология/В. А. Сидоренков // Русский язык в школе, 2013. т.№ 6.-С.8-12
|
>7.
| Могилев А. В. Конструируем современный урок/А. В. Могилев // Народное образование, 2013. т.№ 1.-С.178-182
|
>8.
| Кукунина Т. Е. Мотивация познавательной деятельности студента: 33 способа мотивировать/Т. Е. Кукунина // Методист, 2014. т.№ 3.-С.44-48
|
>9.
| Серебренникова Л. В. Формирование оценочной деятельности в начальной школе/Л. В. Серебренникова // Начальная школа, 2014. т.№ 4.-С.37-40
|
>10.
| Запольская Е. Сверхзадача или панацея?/Е. Запольская // Директор школы, 2015. т.№ 3.-С.51-55
|
|
|