Поисковый запрос: (<.>K=учебно-исследовательская деятельность<.>) |
Общее количество найденных документов : 25
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
| Беркаева Л. Т. Оборудование "НаукоЛаб": использование в проектно-исследовательской деятельности/Л. Т. Беркаева, А. Р. Файзуллина // Химия в школе, 2022. т.№ 7.-С.65-70
|
>2.
| Токмянина С. В. Педагогическое сопровождение проектной и исследовательской деятельности старшеклассников/С. В. Токмянина, О. С. Уколова, А. А. Шерер // Преподавание истории и обществознания в школе, 2021. т.№ 6.-С.42-51
|
>3.
| Синельников И. Ю. Как превратить "индивидуальный проект" в драйвер личностного развития старшеклассников?/И. Ю. Синельников // Преподавание истории и обществознания в школе, 2021. т.№ 6.-С.52-60
|
>4.
| Ларионова В. М. Исследование антиоксидантной активности соков/В. М. Ларионова, С. О. Пустовит, Ю. О. Лагутина // Химия в школе, 2021. т.№ 9.-С.49-55
|
>5.
| Как исследователем стать? // Начальная школа, 2020. т.№ 1.-С.42-49
|
>6.
| Дробышев Е. Ю. Технология организации учебно-исследовательской деятельности учащихся в рамках учебного предмета "Химия"/Е. Ю. Дробышев // Школьные технологии, 2020. т.№ 2.-С.104-110
|
>7.
| Ларионова В. М. Организация познавательной деятельности: использование метода биолюминесценции/В. М. Ларионова, С. О. Пустовит, В. А. Смоленский // Химия в школе, 2019. т.№ 7.-С.46-53
|
>8.
| Дробышев Е. Ю. Учебно-исследовательская деятельность учащихся на уроках химии и во внеурочное время: сравнительный анализ/Е. Ю. Дробышев // Школьные технологии, 2019. т.№ 1.-С.79-86
|
>9.
| Батодолаева Ж. Б. Опыт организации исследовательской деятельности учащихся в сельской местности и малых городах/Ж. Б. Батодолаева // Исследовательская работа школьников, 2019. т.№ 2.-С.46-56
|
>10.
| Петунин О. В. Способы достижения результатов образовательной деятельности школьников по биологии/О. В. Петунин // Биология в школе, 2018. т.№ 2.-С.26-29
|
|
|