Поисковый запрос: (<.>K=учебный предмет<.>) |
Общее количество найденных документов : 19
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
| Николаева Е. И. Как оценить метапредметность?/Е. И. Николаева, С. А. Котова // Народное образование, 2015. т.№ 7.-С.122-126
|
>2.
| Склярова Т. В. Конструирование учебных материалов по православной культуре/Т. В. Склярова // Народное образование, 2015. т.№ 9.-С.126-134
|
>3.
| Турбовской Я. С. "Книга, не предназначенная для чтения...". Какой учебник истории нужен школе/Я. С. Турбовской // Народное образование, 2014. т.№ 4.-С.160-168
|
>4.
| Григорьев С. Г. Содержательные линии учебного предмета "Информатика" в России и Беларуси: сравнительный анализ/С. Г. Григорьев, А. Ф. Климович // ИНФО, 2015. т.№ 7.-С.33-45
|
>5.
| Маратканов В. А. Кузница кадров оружейных мастеров/В. А. Маратканов // Вопросы истории, 2017. т.№ 5.-С.128-134
|
>6.
| Лукьяненко В. П. Методологические проблемы разработки концепции преподавания учебного предмета "Физическая культура"/В. П. Лукьяненко // Педагогика, 2021. т.№ 5.-С.42-54
|
>7.
| Мусс Г. Н. Потенциал учебных предметов в формировании у младших школьников коммуникативных универсальных учебных действий/Г. Н. Мусс // Начальная школа, 2022. т.№ 1.-С.5-11
|
>8.
| Клинков Г. Развитие образовательной концепции нового предметного обучения в Болгарии и ее связь с классическими поведенческими моделями в процессе обучения/Г. Клинков // Учитель, 2017. т.№ 4 (окт.-дек.).-С.106-108
|
>9.
| Лукьяненко В. П. "Физическая культура": проблемы, противоречия, парадоксы/В. П. Лукьяненко // Народное образование, 2019. т.№ 5.-С.187-197
|
>10.
| Разумовский В. Г. Естественнонаучное образование и конкурентоспособность/В. Г. Разумовский // Педагогика, 2013. т.№ 7.-С.14-25
|
|
|