Поисковый запрос: (<.>K=учитель начальных классов<.>) |
Общее количество найденных документов : 34
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
| Денищева Л. О. Готовы ли будущие учителя начальной школы к преподаванию математики?/Л. О. Денищева, Т. А. Корешкова, Г. С. Ковалева // Начальная школа, 2012. т.№ 5.-С.74-81
|
2.
| Криво Т. М. Декоративно-прикладное искусство в системе подготовки студентов-будущих учителей начальных классов к художественно-творческой профессиональной деятельности/Т. М. Криво // Инновации в образовании, 2014. т.№ 4.-С.35-42
|
3.
| Текнеджян Т. В. Индивидуальная траектория развития профессиональной компетенции учителя - эффективное средство освоения деятельностного метода обучения "Школа 2000..."/Т. В. Текнеджян // Методист, 2010. т.№ 3.-С.55-59.
|
4.
| Носкова Н. В. Информационно-коммуникационные технологии в работе учителя/Н. В. Носкова // Начальная школа, 2015. т.№ 3.-С.15-18
|
5.
| Кузовлева Н. В. Компетентностный подход в формировании культуры умственного труда приподготовке магистра начального образования/Н. В. Кузовлева, Н. Н. Пачина // Начальная школа, 2011. т.№ 4.-С.69-74.
|
6.
| Тимофеева Н. Б. Лабораторные работы по математике как средство организации самостоятельной деятельности студентов факультатива начальных классов/Н. Б. Тимофеева // Начальная школа, 2009. т.№ 11.-С.99-101.
|
7.
| Якимова Н. В. Методическое сопровождение учителей начальной школы: проблемы и перспективы/Н. В. Якимова // Начальное образование, 2016. т.№ 5.-С.18-22
|
8.
| Швецова В. М. Модель педагогического сопровождения учителя в условиях введения ФГОС начального общего образования/В. М. Швецова // Методист, 2011. т.№ 7.-С.11-15
|
9.
| Мущинкина М. Г. Мониторинг успешности речевого развития учащихся начальной школы/М. Г. Мущинкина, С. Л. Татаркина // Начальная школа, 2010. т.№ 4.-С.19-24.
|
10.
| Райцкая Г. В. Начальная школа по-новому, или Как эксперимент работает на учителя/Г. В. Райцкая // Народное образование, 2016. т.№ 1.-С.95-100
|
|
|
|
Генеральный каталог
Стандартный
Главная
Описание
