Поисковый запрос: (<.>K=учителя<.>) |
Общее количество найденных документов : 737
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
| Изгонина М. В. Анализ затруднений педагогического общения молодого учителя/М. В. Изгонина // Мир психологии, 2007. т.№ 3 (июль-сент.).-С.131-140.
|
2.
| В пространстве образования // Мир психологии, 2007. т.№ 3 (июль-сент.).-С.114-164.
|
3.
| Москалева И. С. Технология профессионально-направленного обучения в подготовке учителя иностранного языка/И. С. Москалева // Иностранные языки в школе, 2007. т.№ 7.-С.78-82.
|
4.
| Малкова Н. В. Влияние конструктивистских идей на содержание подготовки учителя в США/Н. В. Малкова // Педагогика, 2008. т.№ 2.-С.75-80.
|
5.
| Сабирова Д. Р. Подготовка учителя иностранного языка в педагогических учебных заведениях Великобритании/Д. Р. Сабирова // Иностранные языки в школе, 2008. т.№ 2.-С.81-86.
|
6.
| Современный кабинет истории: проблемы и перспективы: Ст. // Преподавание истории в школе, 2008. т.№ 3.-С.3-20.
|
7.
| Кондрашов А. Система оценки качества работы учителя/А. Кондрашов // Директор школы, 2008. т.№ 3.-С.30-32.
|
8.
| Идатчиков Н. Н. Аттестация и экспертиза работы учителя/Н. Н. Идатчиков // Преподавание истории в школе, 2007. т.№ 2 .-С.55 - 57.
|
9.
| Шаповал В. В. Повседневное меню в исторических коллизиях XX века/В. В. Шаповал // Преподавание истории в школе, 2007. т.№ 2 .-С.68 - 71
|
10.
| Выдержки из образовательной программы и программы развития гимназии № 1514 "Универсальное многопрофильное вариативное образование компетентной личности: организация самообразования, самовоспитания, саморазвития и самостроительства личности гимназиста" на 2007-2012 гг. и до 2017 г. // Завуч, 2008. № 4.-С.3-89.
|
|
|
|
Генеральный каталог
Стандартный
Главная
Описание