Поисковый запрос: (<.>K=философия образования<.>) |
Общее количество найденных документов : 27
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
| Хуторской А. В. Диалогичность как проблема современного образования (философско-методологический аспект)/А. В. Хуторской, Король А.Д. // Вопросы философии, 2008. т.№ 4.-С.109-115.
|
2.
| Слободчиков В. И. Антропология образования: её возможность и действительность/В. И. Слободчиков // Школьные технологии, 2008. т.№ 3 (июль-сент.).-С.3-8.
|
3.
| Лернер П. С. Педагогическая мода как предмет педагогической антропологии и смысловой центр инноваций в образовании/П. С. Лернер // Школьные технологии, 2008. т.№ 3 (июль-сент.).-С.34-38.
|
4.
| Москатова А. К. Универсальная антропология как актуальное человекознание/А. К. Москатова // Школьные технологии, 2008. т.№ 4 (окт.-дек.).-С.9-17.
|
5.
| Бим-Бад Б. М. К вопросу об этнокультурном генезе педагогических практик возрастного обозначения и поколенческого определения/Б. М. Бим-Бад // Мир психологии, 2009. т.№ 3 (июль-сент.).-С.205-213
|
6.
| Пузыревский В. Ю. методологическое значение философии для практики гуманизации образования/В. Ю. Пузыревский // Школьные технологии, 2010. т.№ 1.-С.34-42.
|
7.
| Чумакова Ю. О. Философское обоснование модернизации образования/Ю. О. Чумакова // Социально-гуманитарные знания, 2010. т.№ 3.-С.343-347
|
8.
| Степанова А. М. Психологическая наука и философия в сфере образования: современное состояние и актуальные задачи/А. М. Степанова // Вопросы философии, 2010. т.№ 6.-С.67-79
|
9.
| Богослувский М. В. Формирование учения гуманно-личностной педагогики Ш. А. Амонашвили/М. В. Богослувский // Педагогика, 2011. т.№ 2.-С.110-123.
|
10.
| Шмонин Д. В. Схоластика как философия образования/Д. В. Шмонин // Вопросы философии, 2011. т.№ 10.-С.145-154
|
|
|
|
Генеральный каталог
Стандартный
Главная
Описание