Поисковый запрос: (<.>K=формальное образование<.>) |
Общее количество найденных документов : 14
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
| Лернер П. Самоопределение школьников в границах изменения ценностей образования/П. Лернер // Народное образование, 2009. т.№ 6.-С.179-182.
|
>2.
| Русских Г. А. От учителя-практика к учителю-исследователю/Г. А. Русских // Школьные технологии, 2011. т.№ 6.-С.66-71
|
>3.
| Русских Г. А. Подготовка учителя к проектированию открытой образовательной среды: методическое сопровождение/Г. А. Русских // Народное образование, 2012. т.№ 1.-С.125-132
|
>4.
| Чистякова О. Н. Новые подходы к формированию профессионального самоопределения школьников в условиях непрерывного образования/О. Н. Чистякова // Школа и производство, 2013. т.№ 1.-С.9-12
|
>5.
| Логвинов И. И. О содержании школьного обучения/И. И. Логвинов // Педагогика, 2013. т.№ 3.-С.14-22
|
>6.
| Поволяева М. Н. Неформальное образование: развитие, вызовы и перспективы/М. Н. Поволяева, И. Н. Попова // Народное образование, 2013. т.№ 8.-С.43-48
|
>7.
| Пивоваров А. Длиною в жизнь/А. Пивоваров // Директор школы, 2014. т.№ 8.-С.64-69
|
>8.
| Груздев М. В. Интеграция формального и неформального образования: новый сценарий развития/М. В. Груздев, А. В. Золотарева // Народное образование, 2014. т.№ 8.-С.34-38
|
>9.
| Моисеева Л. В. Организационные формы непрерывного образования/Л. В. Моисеева, Е. Г. Вуколова // Педагогика, 2015. т.№ 1.-С.81-88
|
>10.
| Аксенова М. А. Принципы интеграции профессионального образования/М. А. Аксенова // Инновации в образовании, 2018. т.№ 12.-С.5-18
|
|
|