Поисковый запрос: (<.>K=функциональная<.>) |
Общее количество найденных документов : 150
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
| Щур Д. Л. Использование должностных и производственных (по профессии) инструкций для управления персоналом предприятия розничной торговли/Д. Л. Щур // Менеджмент в России и за рубежом, 2006. т.№ 3.-С.123-133
|
>2.
| Рутковская Е. Л. Функциональная грамотность: возможности школьного обществознания/Е. Л. Рутковская // Преподавание истории и обществознания в школе, 2019. т.№ 8.-С.28-35
|
>3.
| Калабухова Г. В. Диагностика формирования гражданской грамотности в современной школе/Г. В. Калабухова, В. В. Шаповал // Преподавание истории и обществознания в школе, 2019. т.№ 8.-С.21-27
|
>4.
| Курышев Е. Ю. Функции инноваций в праве/Е. Ю. Курышев // Государство и право, 2019. т.№ 11.-С.43-50
|
>5.
| Кулакова Н. В. Роль лингвистических способностей в становлении функционально грамотной языковой личности/Н. В. Кулакова // Начальная школа, 2020. т.№ 3.-С.22-27
|
>6.
| Сорокин А. А. Формирование функциональной грамотности при изучении истории и обществознания/А. А. Сорокин, А. В. Половникова // Преподавание истории и обществознания в школе, 2019. т.№ 8.-С.12-20
|
>7.
| Апресян Р. Г. Концепция социально-эмоционального обучения и задачи морального воспитания/Р. Г. Апресян // Вопросы психологии, 2019. т.№ 1 (янв.-февр.).-С.29-39
|
>8.
| Ильин О. Авиамодельный тахометр/О. Ильин // Радио, 2019. т.№ 2.-С.35-37
|
>9.
| Антоненко И. В. Формирование функциональной грамотности школьников в условиях обновления содержания образования/И. В. Антоненко // Методист, 2019. т.№ 8.-С.21-24
|
>10.
| Новые подходы в исследованиях творческого мышления: от феноменологии инсайта к объективным методам и нейросетевым моделям // Вопросы психологии, 2019. т.№ 3 (май-июнь).-С.3-16
|
|
|