Поисковый запрос: (<.>K=художественная педагогика<.>) |
Общее количество найденных документов : 31
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
| Мелик-Пашаев А. Что сделал художник, чтобы мы его поняли? Методика развития художественного восприятия/А. Мелик-Пашаев // Искусство в школе, 2009. т.№ 4 (июль-авг.).-С.3-6.
|
2.
| Хачатрян Э. "Что есть красота и почему ее обожествляют люди?" Урок по мировой художественной культуре/Э. Хачатрян // Искусство в школе, 2009. т.№ 5 (сент.-окт.).-С.18-21.
|
3.
| Фартхуллин Р. Чеканка на уроках изобразительного искусства/Р. Фартхуллин // Искусство в школе, 2012. т.№ 1 (янв.-февр.).-С.30-32
|
4.
| Франко Г. Фильмы о "чудиках"/Г. Франко // Искусство в школе, 2010. т.№ 5 (сент.-окт.).-С.55-59.
|
5.
| Дубровина И. Учить чувствовать - самое трудное в воспитании. кино и литература в культурном воспитании школьников/И. Дубровина // Искусство в школе, 2017. т.№ 5 (сент.-окт.).-С.2-4
|
6.
| Степанова М. Учебная игра в педагогике искусства/М. Степанова // Искусство в школе, 2010. т.№ 4 (июль-авг.).-С.20-22.
|
7.
| Даниленко О. Уроки театра в средней школе/О. Даниленко // Искусство в школе, 2011. т.№ 6 (нояб.-дек.).-С.20-21
|
8.
| Хайкара Н. Становление авторской позиции подростков в процессе эстетико-хореографической деятельности/Н. Хайкара // Искусство в школе, 2009. т.№ 5 (сент.-окт.).-С.75-78.
|
9.
| Литвина Е. Самое трудное - удержать интерес. О художественно-творческом развитии детей подготовительной группы/Е. Литвина // Искусство в школе, 2010. т.№ 4 (июль-авг.).-С.24-27.
|
10.
| Воронова Е. Проектная деятельность учащихся как составная часть современного урока музыки/Е. Воронова // Искусство в школе, 2009. т.№ 3 (май-июнь).-С.25.
|
|
|
|
Генеральный каталог
Стандартный
Главная
Описание
